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                <text>El centro geriátrico "Hogar San José" en Cariamanga enfrenta una alta incidencia de enfermedades crónicas entre sus residentes, la hipertensión arterial (HTA) es la más prevalente, afectando al 40% de los adultos mayores, seguida de la diabetes con un 17.8%, además, la EPOC y la depresión también son comunes, con un 3%, 13.3% y 11.1% de incidencia respectivamente. Estas enfermedades impactan de manera diferencial según sexo y edad, siendo la HTA más prevalente en hombres y la diabetes más común en mujeres mayores de 70 años, la presencia de enfermedades crónicas de larga evolución, como la HTA y la diabetes durante 10 años, destaca la importancia de medidas preventivas desde edades tempranas, por ello se recomienda un enfoque integral de atención médica, promoviendo la colaboración interdisciplinaria y programas de promoción de la salud para mejorar la calidad de vida de los adultos mayores. </text>
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                <text>La dismenorrea es una patología común en las mujeres en edad fértil que se presenta durante su ciclo menstrual, hace referencia a un dolor pélvico y otros síntomas asociados al proceso de la menstruación, sin embargo, existe ocasiones en que la sintomatología es demasiado fuerte afectando la vida de la mujer para realizar su rutina diaria, en este caso se trata de dismenorrea secundaria asociada a otras patologías subyacentes como la endometriosis, fibromas uterinos, &#13;
quistes, entre otros. El objetivo de esta investigación es conocer la incidencia y prevalencia de la dismenorrea en las adolescentes de la Unidad Educativa Santiago Fernández García, la muestra comprende 240 mujeres adolescentes. El enfoque de la investigación es cuantitativa y cualitativa, los métodos utilizados son el analítico, deductivo y observacional. El instrumento aplicado para la recolección de datos fue la encuesta. La investigación brinda información relevante sobre la dismenorrea y los factores tanto internos como externos que influyen para su padecimiento, así &#13;
también cuales son las opciones de tratamiento para mejorar la calidad de vida. Los resultados nos demuestran un 70% de incidencia en las encuestadas, por otro lado, el 53 % de encuestadas manifiestan la prevalencia de dismenorrea ya que en los últimos tres ciclos han presentado dolor, así mismo tenemos que los factores endógeno más común son los antecedentes hereditarios ya que manifestaron que su madre ha padecido de dismenorrea y el factor exógeno más recurrente es la &#13;
exposición al frio. Y por último tenemos la conclusión que de acuerdo a los resultados las estudiantes de la UEFSFG si tiene un alto porcentaje de incidencia de dismenorrea, además que la prevalencia sobrepasa un poco mas de la mitad. Teniendo en cuenta que los factores endógenos son los antecedentes familiares y el factor exógeno es la exposición al frio.  </text>
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                  <text>Desarrollo de proyectos de instalación, diseño, montaje, mantenimiento de instalaciones eléctricas y elaboración de presupuestos en el área de mantenimiento eléctrico. Implementacion de trabajos técnicos en sectores energéticos e industriales, construcción y distribución de energía.</text>
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                <text>“Diseño e instalación de un banco de pruebas para instalaciones civiles &#13;
en el laboratorio de electricidad del Instituto Tecnológico Superior”</text>
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                <text>En este trabajo de tesis se aborda la importancia del diseño y la instalación de infraestructuras y &#13;
sistemas eléctricos en el ámbito de la electricidad, con el fin de garantizar la seguridad y eficiencia &#13;
en las edificaciones. Para lograrlo, se propone el diseño y la instalación de un banco de pruebas en &#13;
el laboratorio de electricidad del Instituto Tecnológico Superior Mariano Samaniego. &#13;
El objetivo principal es diseñar y poner en marcha una herramienta que facilite la evaluación y el &#13;
ensayo de instalaciones civiles en un entorno de prácticas. Esta herramienta tiene el propósito de &#13;
identificar posibles fallas y contribuir a la mejora de las prácticas estudiantiles.&#13;
El diseño del banco de pruebas se basará en la integración de diferentes elementos y sistemas &#13;
eléctricos presentes en las instalaciones civiles, como sistemas de iluminación, sistemas de &#13;
climatización y redes de distribución eléctrica. Se busca replicar fielmente las condiciones y &#13;
características de una instalación civil típica, permitiendo la realización de pruebas exhaustivas y &#13;
la evaluación de su desempeño en diferentes escenarios</text>
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                <text>INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO&#13;
“MARIANO SAMANIEGO”&#13;
Instituto Católico de la Frontera Sur</text>
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                <text>INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO&#13;
“MARIANO SAMANIEGO”&#13;
Instituto Católico de la Frontera Sur&#13;
Mark Antonio Jumbo Jumb</text>
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                <text>Yo, Mark Antonio Jumbo Jumbo declaro ser el autor del proyecto de grado titulado &#13;
“Diseño e instalación de un banco de pruebas para instalaciones civiles en el laboratorio de &#13;
electricidad del Instituto Tecnológico Superior”, bajo la supervisión del Ing. Darwin Molina &#13;
Jiménez, tutor del presente trabajo. &#13;
En este acto, otorgo formalmente al Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego, &#13;
mi plena autorización sin restricciones para cualquier uso, difusión o adaptación de este proyecto.</text>
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                <text>TESIS PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE &#13;
TECNÓLOGO SUPERIOR EN ELECTRICIDAD</text>
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                  <text>La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor  personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes. </text>
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                <text>Adquisición de competencias en aplicación del tamizaje neonatal a través de la implementación de un simulador didáctico en estudiantes de enfermería del Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego de la Ciudad de Cariamanga. </text>
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                <text>Tamizaje neonatal, simulación en enfermería, adquisición de competencias, formación práctica, educación en salud. </text>
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                <text>La implementación de simuladores didácticos en la formación de enfermería para el tamizaje neonatal, ha demostrado ser una herramienta eficaz para mejorar las habilidades prácticas y teóricas de los estudiantes. El objetivo principal de este estudio es evaluar el impacto de los simuladores didácticos en la mejora de competencias en tamizaje neonatal entre estudiantes de enfermería, considerando la fidelidad del simulador y el contexto de implementación. Para llevar a cabo esto, se revisaron 20 artículos científicos que abarcan estudios con diferentes enfoques metodológicos y contextos geográficos. Las muestras de estos estudios varían de 50 a 567 participantes, e incluyen tanto estudiantes como profesionales en formación en países como Ecuador, Corea del Sur, EE. UU., y Reino Unido. Los resultados indican mejoras significativas en la competencia de tamizaje neonatal, que oscilan entre el 25% y el 55%, dependiendo de la fidelidad del simulador y del contexto de implementación. Los estudios revisados muestran que los simuladores de alta fidelidad son particularmente efectivos, con mejoras del 40% en habilidades clínicas y un incremento del 50% en competencias de tamizaje documentado. En conclusión, la revisión bibliográfica confirma que los simuladores didácticos son efectivos para mejorar las competencias en tamizaje neonatal, especialmente cuando se utilizan simuladores de alta fidelidad. La implementación de estos simuladores en el currículo de enfermería, es crucial para maximizar su efectividad y asegurar una formación práctica de alta calidad.  </text>
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Valladares Viñan Karina Marieta</text>
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                <text>Docente tutor:&#13;
Gualán Cueva María Guadalupe. Lic </text>
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        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>Análisis de factibilidad de optimización del sistema fotovoltaico OFF GRID del Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego mediante el estudio de la radiación solar en la ciudad de Cariamanga. </text>
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                <text>El presente estudio se centra en el análisis de factibilidad y optimización del sistema fotovoltaico OFF-GRID en el laboratorio de electricidad del Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego, ubicado en la ciudad de Cariamanga. Esta investigación se basa en un estudio técnico-económico, cuyo objetivo es determinar los costos y beneficios de la implementación de energía solar. Para ello, se realizó una revisión bibliográfica de estudios fotovoltaicos relacionados con la demanda y factibilidad, lo que permitió establecer una fundamentación teórica con carácter cuantitativo. Además, se recopilaron datos de la radiación solar durante tres meses consecutivos mediante la estación meteorológica de la institución.  &#13;
Los resultados obtenidos indican que la demanda eléctrica del sistema fotovoltaico OFF-GRID si es óptima en las condiciones actuales, debido a su vida útil y los factores de la intensidad de la radiación solar. En cuanto a la factibilidad, se encontró que el costo de inversión y mantenimiento del sistema no supera los beneficios económicos y energéticos a largo plazo. Además, se evidenció que las diferencias económicas entre costo y demanda si son lo suficientemente significativos para justificar una inversión en la actualidad. &#13;
Este análisis brinda una base sólida para la toma de decisiones sobre la implementación del sistema fotovoltaico, ofreciendo sugerencias para su diseño y técnicas para maximizar su rentabilidad y eficiencia, sirviendo como guía para proyectos similares en la región, al fomentar la sostenibilidad energética local y el uso de energías renovables. &#13;
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Rodríguez Vicente, Pablo Antonio</text>
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                <text>Docente tutor: Sánchez López, Karla Fernanda Ing. </text>
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                  <text>La Tecnología Superior en Educación Básica forma profesionales con dominio en los contenidos de la didáctica en las diferentes áreas de la Educación Básica, aplicando en usos de las TIC en planificación curricular se resuelve conflictos, se propone una investigación  y transferencia educativa  diferentes contextos socioculturales.&#13;
La carrera forma profesionales con dominios teóricos y prácticos de los contenidos de las diferentes áreas de la Educación Básica, de la psicología, la pedagogía, la sociología y la didáctica.</text>
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                <text>Análisis de la implementación de tecnologías educativas (TE) y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes del octavo año de EGB de la Unidad Educativa “Chile”</text>
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                <text>La presente investigación analiza el impacto de las Tecnologías Educativas (TE) en el aprendizaje de los estudiantes de octavo año de EGB en la Unidad Educativa “Chile”, en él se examina la relación entre el uso de herramientas digitales en el aula y su influencia en la adquisición de conocimientos, identificando sus beneficios y desafíos. Este estudio tuvo como propósito evaluar la efectividad de las tecnologías educativas y, a partir de los resultados obtenidos, diseñar estrategias que faciliten su implementación para optimizar el aprendizaje. &#13;
&#13;
Se abordan conceptos clave sobre tecnologías educativas, aprendizaje significativo y metodologías activas. En cuanto a la metodología aplicada, esta sigue un enfoque mixto, con un diseño no experimental de tipo descriptivo y correlacional. La muestra está compuesta por 11 estudiantes y 3 docentes, a quienes se les aplicaron encuestas y entrevistas, lo que permitió realizar un análisis detallado sobre el uso y la percepción de las tecnologías educativas en el aula. &#13;
&#13;
Los resultados evidencian que la mayoría de los estudiantes percibe una mejora en su motivación y comprensión de los contenidos gracias a las TE. No obstante, se identificaron ciertas limitaciones, como la falta de capacitación docente y el acceso a los recursos tecnológicos, lo que dificulta su implementación. Se determinó que, si bien las tecnologías educativas pueden potenciar el aprendizaje, su impacto depende de una planificación adecuada, del desarrollo de competencias digitales en los docentes y del acceso equitativo a herramientas tecnológicas. </text>
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                <text>Análisis de las emisiones de gases de escape relacionadas con fallas en los sistemas de admisión y escape en los motores 2TR y C22NE a 2060 metros sobre el nivel del mar</text>
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                <text>Motores 2TR y C22NE, NOx (Óxidos de nitrógeno), HC (Hidrocarburos no quemados), O₂ (Oxígeno), CO₂ (Dióxido de carbono), deficiente, Altitud (2060 metros sobre el nivel del mar), Aceleración y ralentí, Impacto ambiental, Salud humana, Análisis estadístico, Eficiencia del motor </text>
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                <text>Esta investigación tiene como objetivo identificar las características de las emisiones de   gases de escape en los motores 2TR y C22NE, considerando el impacto de posibles fallas en los   sistemas de admisión y escape a una altitud de 2060 metros sobre el nivel del mar. La altitud   afecta significativamente el proceso de combustión, modificando la concentración y proporción   de gases como NOx (óxidos de nitrógeno), HC (hidrocarburos no quemados), O₂ (oxígeno) y   CO₂ (dióxido de carbono). Las fallas en estos sistemas pueden generar un aumento en las   emisiones de NOx debido a combustiones incompletas a altas temperaturas, así como un   incremento de HC por insuficiencia de aire en la mezcla. De igual forma, un aporte inadecuado   de oxígeno reduce la eficiencia del motor y aumenta la generación de CO₂.   Para obtener datos precisos, se realizaron pruebas con un analizador de gases portátil   AGS-688, un dispositivo comúnmente empleado en la revisión vehicular de Ecuador. Este   analizador permite medir de manera efectiva las concentraciones de gases contaminantes en   tiempo real, lo que es crucial para evaluar el desempeño de los motores en condiciones de   operación variadas. Las pruebas se llevaron a cabo en dos vehículos con diferentes niveles de   kilometraje, bajo condiciones de ralentí y aceleración a distintas RPM.    Los resultados permitieron realizar un análisis estadístico de las variaciones en las   emisiones de NOx, HC, O₂ y CO₂ entre ambos vehículos. Además, los valores obtenidos se   compararon con los de otros vehículos con características similares, identificando tanto   emisiones dentro de los rangos normales como desviaciones significativas. Este estudio aporta "Análisis de las emisiones de gases de escape relacionadas con fallas en los sistemas de   admisión y escape en los motores 2TR y C22NE a 2060 metros sobre el nivel del mar”   X     información relevante para mejorar el desempeño del motor y mitigar los efectos de las   emisiones contaminantes sobre el medio ambiente y la salud a grandes altitudes.   Se seleccionaron diferentes niveles de kilometraje para este análisis con el fin de observar   cómo el desgaste y el mantenimiento de los motores influyen en las emisiones de gases   contaminantes. Un vehículo con un kilometraje más alto puede presentar un mayor nivel de   desgaste en sus componentes, lo que podría afectar la eficiencia de combustión y, en   consecuencia, alterar las emisiones de NOx, HC, O₂ y CO₂. Los resultados permitieron realizar   un análisis estadístico de las variaciones en las emisiones entre ambos vehículos. Además, los   valores obtenidos se compararon con los de otros vehículos con características similares,   identificando tanto emisiones dentro de los rangos normales como desviaciones significativas.   Este estudio aporta información relevante para mejorar el desempeño del motor y mitigar los   efectos de las emisiones contaminantes sobre el medio ambiente y la salud a grandes altitudes. </text>
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                <text>Rueda Valarezo, Adrián Samael &#13;
Guaitara Cuenca, Wrayner Marcelo &#13;
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                <text>Docente tutor:&#13;
Ing. Chamba Cumbicos, Dany Fabian </text>
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        <name>Análisis estadístico</name>
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        <name>Motores 2TR y C22NE</name>
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>Diagnostico y corrección fallas en vehículos automotores respetando las normas de operación y seguridad al utilizar herramientas, maquinaria y equipos de medición de los sistemas electrónicos y digitales en los motores.</text>
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              <text>ANALISIS DE TIPOS DE SOLDADURA MEDIANTE ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS EN LOS LABORATORIOS INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO MARIANO SAMANIEGO DE LA CIUDAD DE CARIAMANGA&#13;
CONZA PARDO WILMER MICHAEL&#13;
QUEZADA SOTO LUIS VICENTE</text>
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                <text>ANALISIS DE TIPOS DE SOLDADURA MEDIANTE ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS EN LOS LABORATORIOS INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO MARIANO SAMANIEGO DE LA CIUDAD DE CARIAMANGA</text>
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                <text>El propósito de este proyecto es analizar los procesos de soldado e implementar una máquina o equipo de soldadura con la cual se va a realizar cordones en acero ASTM A 36 usando electrodo AWS E-6011 y alambre ER70S-6 con gas de protección CO2 para comparar las &#13;
propiedades mecánicas de las uniones usando soldadura SMAW, MIG y TIG, todos estos ensayos y la máquina de soldadura servirán a los estudiantes de la carrera de mecánica Automotriz del Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego en el desarrollo de prácticas y profundización de conocimientos.&#13;
Se analiza las características, elementos y funcionamiento de cada uno de los procesos de soldadura diferenciándolos adecuadamente según la utilización, los principios teóricos permitirán comprender la forma y relación del comportamiento de los materiales utilizados, así también los manuales de operación para la utilización de herramientas y equipos. Además, se tomará en cuenta el estudio del manual del fabricante para preceder a la comprobación y utilización del equipo de soldadura, como también los procedimientos para realizar los distintos diagnósticos en cada uno de los procesos. Como también, los procedimientos de mantenimiento relativos a los diferentes &#13;
componentes para reparar o reemplazar. &#13;
Evaluando los resultados obtenidos se determinó el proceso de soldadura óptimo en base al acero utilizado para la carrocería y chasis del vehículo automotor. En este caso, la unión soldada por el proceso MIG de acero ASTM A 36 es la unión con mejores propiedades mecánicas.</text>
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                <text>CONZA PARDO WILMER MICHAEL</text>
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                <text>QUEZADA SOTO LUIS VICENTE</text>
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                <text>LUIS ESTEBAN RODRIGUEZ GUARDERAS</text>
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                  <text>Uso de herramientas y técnicas para recolectar datos, analizar, diseñar, desarrollar e implementar nuevos sistemas de información que permitan automatizar los procedimientos de las empresas con fundamentos científicos, tecnológicos, humanísticos y de gestión</text>
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              <text>Análisis, diseño y desarrollo de un sistema de control para cultivos hidropónicos para el Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego, basado en la plataforma: APACHE, MYSQL Y PHP&#13;
 Lapo Cordero Nubia Lisseth&#13;
Sarango Sarango Evelyn Tatiana &#13;
 Valladolid Agreda Yessica Paola </text>
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                <text>Análisis, diseño y desarrollo de un sistema de control para cultivos hidropónicos para el Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego, basado en la plataforma: APACHE, MYSQL Y PHP</text>
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                <text>En el presente proyecto de investigación se diseñó un sistema hidropónico de control para los cultivos, utilizando las plataformas como APACHE, MYSQL Y PHP desarrollado e implementado de acuerdo a los parámetros establecidos por nuestra institución, con la debida supervisión de nuestro tutor, esta forma de cultivo diferente a la tradicional permitirá mejorar la forma del cultivo tradicional generando así rentabilidad y facilidad a los productores. &#13;
La idea es que se lleve a cabo la revisión de cultivos mediante el sistema implementado, la iniciativa es que los datos surjan a partir de sensores conectados por medio de una red y al final, a un servidor para su almacenamiento y administración de cada planta ya antes sembrada, así mismo que sea capaz de monitorizar los parámetros del cultivo como es: la temperatura, PH, Humedad, Poda, Cosecha, etcétera., accediendo al agricultor o administrador del sistema la obtención de un seguimiento más verídico a tiempo real, logrando una mejor autenticidad en la recopilación de datos, perfeccionando el control del proceso de las plantas y así permitiendo que el agricultor goce de mejores beneficios tanto en lo económico como en la cosecha de dichos productos.&#13;
La ejecución de este proyecto se realizó en nuestra institución, obteniendo una excelente acogida y determinado que el objetivo, como el propósito que establecimos al iniciar con este proyecto se ha desarrollado en perfectas condiciones y que hemos alcanzado buenos resultados pues el mismo sistema de cultivo hidropónico, se encuentra implementado en las instalaciones del Instituto Superior Tecnológico “Mariano Samaniego”.</text>
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                <text> Lapo Cordero Nubia Lisseth</text>
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                <text>Sarango Sarango Evelyn Tatiana </text>
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                  <text>Uso de herramientas y técnicas para recolectar datos, analizar, diseñar, desarrollar e implementar nuevos sistemas de información que permitan automatizar los procedimientos de las empresas con fundamentos científicos, tecnológicos, humanísticos y de gestión</text>
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                <text>Análisis, Diseño, Desarrollo e Implementación del Módulo de Auto Matriculación en Línea de los estudiantes para el Sistema Académico del ISTMS. </text>
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                <text>Auto matriculación en línea, PHP, Bootstrap, Procesos, Implementación. </text>
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                <text>El presente documento describe el análisis, diseño, desarrollo e implementación del módulo de auto matriculación de estudiantes para el Sistema Académico del Instituto Tecnológico Superior Mariano Samaniego (ISTMS). Este módulo permitirá a los estudiantes realizar el proceso de matrícula de asignaturas de manera autónoma, eficiente y segura, optimizando los procesos administrativos y mejorando la experiencia del usuario. &#13;
En el marco referencial el desarrollo del módulo de auto matriculación se basa en la revisión de sistemas de gestión académica existentes, el estudio de tecnologías web como PHP, Bootstrap MySQL y HTML, y la consideración de metodologías de desarrollo de software, normativas y estándares relacionados con la gestión académica. Además, se han tomado en cuenta las necesidades específicas del ISTMS y las mejores prácticas en materia de experiencia del usuario. &#13;
&#13;
Los objetivos específicos incluirán el análisis detallado de los procesos de registro y gestión de Auto matriculación en Línea del ISTMS, el diseño de la arquitectura y funcionalidades del sistema, el desarrollo de la aplicación web utilizando las tecnologías mencionadas, la implementación de medidas de seguridad adecuadas, las pruebas exhaustivas del sistema, su implementación en el ISTMS y la evaluación de su eficiencia y efectividad. &#13;
El marco teórico conceptual abarca conceptos clave como el sistema de matriculación de forma manual, las tecnologías utilizadas (PHP, Boostrap, MySQL, HTML, CSS etc), la arquitectura de sistemas, la seguridad de la información, entre otros, proporcionando una base sólida para el desarrollo del sistema auto matriculación en línea. &#13;
&#13;
En resumen, este proyecto tiene como objetivo desarrollar un sistema en la cual se ejecutara los procesos de Analizar, diseñar, desarrollar e implementar un sistema integral de Auto Matrículas en Línea en el Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego (ISTMS), con el propósito de modernizar y optimizar el proceso de Auto matrícula, brindando a los estudiantes mayor accesibilidad, eficiencia y seguridad, para fortalecer la posición del ISTMS como una institución educativa innovadora y competitiva en la era digital. </text>
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                <text>    Jorge Raúl Chuquirima Conza , César Paúl Cango Medina </text>
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                <text>Doente tutor: Mtr. Bolívar Alejandro  Montero Torres</text>
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                <text>07-11-2024</text>
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