7 10 82 https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/84f3fb14f233bde4a072b700d2311ec5.pdf 9bb0cdc36d603de6520f7e1a4f013664 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Electricidad Description An account of the resource Desarrollo de proyectos de instalación, diseño, montaje, mantenimiento de instalaciones eléctricas y elaboración de presupuestos en el área de mantenimiento eléctrico. Implementacion de trabajos técnicos en sectores energéticos e industriales, construcción y distribución de energía. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document CONTROL DE UN DISPOSITIVO MONOFÁSICO MEDIANTE DISPOSITIVOS SEMICONDUCTORES APLICADOS EN ELECTRÓNICA DE POTENCIA Orly Jefferson Córdova Pérez, Jefferson Fernando Sarango Tamayo, John Estiven Herrera Jaramillo Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CONTROL DE UN DISPOSITIVO MONOFÁSICO MEDIANTE DISPOSITIVOS SEMICONDUCTORES APLICADOS EN ELECTRÓNICA DE POTENCIA Description An account of the resource Este proyecto de investigación presenta el “Diseño y construcción de un banco de circuitos con dispositivos semiconductores para el control de un dispositivo monofásico”, mediante la incorporación de los dispositivos (TRIAC1, SCR2, DIAC3, Diodos4). Concretamente en los siguientes circuitos: Circuito SCR con voltaje alterna en el Diodo, Circuito SCR con voltaje directo en el Diodo, Circuito SCR con voltaje directo en la compuerta, Circuito SCR con voltaje alterno en la compuerta. El dimensionamiento de los circuitos se efectúa como primera instancia a través de las ecuaciones matemáticas. La comprobación del adecuado funcionamiento se llevó a cabo mediante el software PROTEUS. Se implementa el dispositivo semiconductor SCR constituido de tres terminales, dos para el control de conducción del diodo y la tercera es llamada conmutación o GATE, donde es necesario enviar una pequeña señal de voltaje para que pueda conducir entre los terminales ánodo y cátodo. La utilización del TRIAC permite el control de encendido de los dispositivos, similar al funcionamiento de un relé de conmutación. Además, se efectuó la aplicación del DIAC cuyas características es un diodo bidireccional que conduce la intensidad solo tras llegar a superarse su tensión de disparo mientras la corriente circulante no sea inferior al valor característico para ese dispositivo. El diseño y construcción se realiza incluyendo el control de fiabilidad del diseño; medición de las variables (intensidad; voltaje; señales) y las pruebas, que permiten verificar la funcionalidad de los dispositivos semiconductores en el control de un dispositivo monofásico. Adicionalmente el sistema de control ensamblado en el banco de circuitos, permite generar un prototipo didáctico para futuras prácticas en el laboratorio del Instituto Tecnológico Superior “Mariano Samaniego”. Creator An entity primarily responsible for making the resource Orly Jefferson Córdova Pérez Jefferson Fernando Sarango Tamayo John Estiven Herrera Jaramillo Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 8 de noviembre 2022 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Mauricio Andrés Cueva Cueva 2022 Electricidad electrónica https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/3b2d85e78ce8e0e95be41a594aa60903.pdf 83e17deb24a26cb20cf0e24a39c8dbae Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Enfermería Description An account of the resource La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes. Language A language of the resource Español Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Impacto del uso de desfibriladores externos automático (DEA) en la reducción de mortalidad por paro cardíaco Subject The topic of the resource Desfibrilador externo automático, paro cardíaco, mortalidad, supervivencia, revisión bibliográfica. Description An account of the resource La mortalidad por paro cardíaco súbito continúa en aumento a nivel mundial, lo que impulsa a buscar estrategias efectivas como el uso de desfibriladores externos automáticos (DEA), para intentar mejorar la respuesta ante situaciones de esta emergencia. Por ello, esta investigación consiste en una revisión bibliográfica, de enfoque cualitativo para analizar el impacto del uso del DEA en la reducción de la mortalidad ante paros cardíacos. Se analizaron 15 artículos científicos internacionales publicados entre 2019 y 2024 seleccionados con criterios de inclusión y exclusión definidos, incluyendo estudios de observación, prospectivos y de casos, encontrados en bases de datos reconocidas como Scopus, ScienceDirect, Elsevier y Google Scholar. Esto permitió identificar los beneficios y desafíos ante una implementación del DEA, encontrando una efectividad destacada cuando se la utiliza de manera oportuna por personas que han sido capacitadas en este aspecto. Se analizó el tempo de respuesta, ubicación del DEA, nivel de conocimiento de las personas que intervinieron y la existencia de academias de formación. Los estudios también revelaron que, el desconocimiento, el miedo a intervenir y la falta de acceso al dispositivo son desafíos que se deben abordar ante una implementación de este dispositivo. En conclusión, el DEA representa una herramienta efectiva en paros cardíacos aumentando la tasa de supervivencia con un aproximado del 39,57% frente al 26,15% sin DEA. Por ello, su integración al sistema de salud, junto a estrategias formativas y disponibilidad, contribuyen una medida efectiva para mejorar la tasa de supervivencia ante paros cardíacos. Creator An entity primarily responsible for making the resource Pacheco Chamba Cristian Alfonso Galván Nero Rosa Nikole Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Profesor tutor: Cueva Salazar Alexis José Mgtr. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15-11-2025 Source A related resource from which the described resource is derived Trabajo de titulación, nivel tecnológico. Publisher An entity responsible for making the resource available ITSMS Rights Information about rights held in and over the resource De uso libre sin beneficios económicos. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital en PDF Language A language of the resource Castellano Type The nature or genre of the resource Digital PDF Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context Técnico superior en Enfermería. https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/223521efd23abccf1977004a5bdc6a03.pdf 023828a7346e50dfcaab98ed37541113 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Enfermería Description An account of the resource La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes. Language A language of the resource Español Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Incidencia y prevalencia de dismenorrea en adolescentes de 12 a 17 años de la Unidad Educativa Fiscomisional Santiago Fernández García. Subject The topic of the resource Dismenorrea, ciclo menstrual, adolescentes. Description An account of the resource La dismenorrea es una patología común en las mujeres en edad fértil que se presenta durante su ciclo menstrual, hace referencia a un dolor pélvico y otros síntomas asociados al proceso de la menstruación, sin embargo, existe ocasiones en que la sintomatología es demasiado fuerte afectando la vida de la mujer para realizar su rutina diaria, en este caso se trata de dismenorrea secundaria asociada a otras patologías subyacentes como la endometriosis, fibromas uterinos, quistes, entre otros. El objetivo de esta investigación es conocer la incidencia y prevalencia de la dismenorrea en las adolescentes de la Unidad Educativa Santiago Fernández García, la muestra comprende 240 mujeres adolescentes. El enfoque de la investigación es cuantitativa y cualitativa, los métodos utilizados son el analítico, deductivo y observacional. El instrumento aplicado para la recolección de datos fue la encuesta. La investigación brinda información relevante sobre la dismenorrea y los factores tanto internos como externos que influyen para su padecimiento, así también cuales son las opciones de tratamiento para mejorar la calidad de vida. Los resultados nos demuestran un 70% de incidencia en las encuestadas, por otro lado, el 53 % de encuestadas manifiestan la prevalencia de dismenorrea ya que en los últimos tres ciclos han presentado dolor, así mismo tenemos que los factores endógeno más común son los antecedentes hereditarios ya que manifestaron que su madre ha padecido de dismenorrea y el factor exógeno más recurrente es la exposición al frio. Y por último tenemos la conclusión que de acuerdo a los resultados las estudiantes de la UEFSFG si tiene un alto porcentaje de incidencia de dismenorrea, además que la prevalencia sobrepasa un poco mas de la mitad. Teniendo en cuenta que los factores endógenos son los antecedentes familiares y el factor exógeno es la exposición al frio. Creator An entity primarily responsible for making the resource Paladines Crespo Leydi Maricela Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Director de trabajo de titulación: Ximena del Carmen Ramón Sarango. Md Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30-08-2024 Source A related resource from which the described resource is derived Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego Publisher An entity responsible for making the resource available Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego Rights Information about rights held in and over the resource Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital PDF Language A language of the resource Castellano adolescentes. ciclo menstrual Dismenorrea https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/57c19099b527ffe9f7b1bb417cd5818e.pdf cdfd17012d9f7396ec849adc7f16370b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Enfermería Description An account of the resource La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes. Language A language of the resource Español Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource RELACIÓN ENTRE DETERIORO COGNITIVO Y FUNCIONALIDAD EN ADULTOS MAYORES DE SANTA TERESA 2023 – 2024 Subject The topic of the resource Adultos mayores, centro gerontológico, deterioro cognitivo, incidencia, deterioro funcional. Description An account of the resource Este estudio evaluó la relación entre el deterioro cognitivo (DC) y la funcionalidad (DF) en adultos mayores del barrio Santa Teresa, utilizando la escala de Lawton y Brody y el índice de Barthel. Los resultados mostraron un alto nivel de dependencia funcional, con un 22.41% de dependencia total y un 22.22% de dependencia grave. El índice de Barthel reveló que actividades básicas de la vida diaria, como comer y deambular, tenían una fuerte correlación con el DC. El objetivo fue determinar cómo el DC afecta la capacidad de los adultos mayores para realizar actividades diarias, empleando una metodología cuantitativa con análisis estadísticos. Se encontró que actividades complejas, como subir y bajar escaleras, mostraban mayor dependencia, indicando una posible relación entre el DC y la movilidad reducida. Las correlaciones significativas entre actividades como arreglarse y comer sugieren una interdependencia en la pérdida de habilidades funcionales. Además, se observó un aumento progresivo de la dependencia funcional con la edad, subrayando la necesidad de intervenciones específicas para mejorar la calidad de vida de esta población y la importancia de una evaluación continua y programas de apoyo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Paola Valeria Jaramillo Jaramillo Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Director de trabajo de titulación: Md. Jackson Andrés Jiménez Espinoza Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30-08-2024 Source A related resource from which the described resource is derived Castellano Publisher An entity responsible for making the resource available Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego Rights Information about rights held in and over the resource Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital PDF Language A language of the resource Castellano adultos mayores centro gerontológico deterioro funcional. deterioro cognitivo incidencia https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/55f0c9b7295a28ec187c05d5178a77cc.pdf 07fe1a1fb83acb726660ca0a9cedc955 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación Básica Description An account of the resource La Tecnología Superior en Educación Básica forma profesionales con dominio en los contenidos de la didáctica en las diferentes áreas de la Educación Básica, aplicando en usos de las TIC en planificación curricular se resuelve conflictos, se propone una investigación y transferencia educativa diferentes contextos socioculturales. La carrera forma profesionales con dominios teóricos y prácticos de los contenidos de las diferentes áreas de la Educación Básica, de la psicología, la pedagogía, la sociología y la didáctica. Language A language of the resource Español Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación emocional y su impacto en el desempeño académico de estudiantes de cuarto grado de EGB en la Unidad Educativa “Ambato”, Cantón Calvas, Loja, (2024-2025) Subject The topic of the resource Educación, emociones, instrumentos, académica, rendimiento Description An account of the resource La educación emocional y su incidencia en el rendimiento académico, es un tema que reviste gran importancia en el ámbito educativo, especialmente entre los estudiantes y su entorno. Un buen estado emocional del estudiante ayuda a un adecuado desarrollo escolar. Es importante señalar que el docente pueda desarrollar habilidades para entender la situación del estudiante en un momento determinado. Este trabajo tenía como objetivo analizar el papel de la educación emocional en el rendimiento escolar. En este sentido en muchas ocasiones ha ocurrido que existe una falta de atención por parte del profesor hacia el alumno, y una falta de conocimiento del manejo de las emociones, entonces los problemas que este último puede haber sufrido, se agravan por falta de apoyo. Para la ejecución del presente estudio, se utilizaron instrumentos como la encuesta y la entrevista, a través de estas herramientas, se conversó con alumnos, docentes, padres de familia, estos resultados obtenidos permitieron determinar como de manera efectiva las emociones pueden incidir en el rendimiento académico. Fue importante concluir, que, cuando el estudiante siente que tiene un hogar feliz con paz y tranquilidad, se abre la posibilidad de llevar una vida académica de excelencia, no así aquellos chicos que tienen problemas en su entorno, violencia, desintegración, posiblemente se vea reflejado esta situación en el rendimiento escolar, de ahí la importancia y la necesidad de generar más trabajos investigativos sobre la temática emocional y su incidencia en el contexto educativo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Pardo Romero Maribel Del Cisne Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Profesor tutor: Montero Sotomayor Fernando Salvador, Mgs. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 26-06-2025 Source A related resource from which the described resource is derived ISTMS Publisher An entity responsible for making the resource available ISTMS Rights Information about rights held in and over the resource Libre uso no comercial Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Trabajo de titulación académica educación emociones instrumentos rendimiento https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/9039e5333e4f0f6fe7755d0ee6f8d24c.pdf f49d9b8d42804e3e1d98070a2b0c2ddb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación Básica Description An account of the resource La Tecnología Superior en Educación Básica forma profesionales con dominio en los contenidos de la didáctica en las diferentes áreas de la Educación Básica, aplicando en usos de las TIC en planificación curricular se resuelve conflictos, se propone una investigación y transferencia educativa diferentes contextos socioculturales. La carrera forma profesionales con dominios teóricos y prácticos de los contenidos de las diferentes áreas de la Educación Básica, de la psicología, la pedagogía, la sociología y la didáctica. Language A language of the resource Español Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Estrategias pedagógicas inclusivas en el entorno escolar. Subject The topic of the resource Educación inclusiva, equidad, métodos de enseñanza, accesibilidad. Description An account of the resource Las prácticas educativas inclusivas son fundamentales en el entorno escolar para fomentar la participación activa de los estudiantes y apoyar un enfoque educativo integral. Este proyecto tiene como objetivo destacar la importancia de implementar estrategias de enseñanza equitativas en el contexto académico. Se empleó un enfoque de métodos mixtos que combinó técnicas cualitativas y cuantitativas para obtener una comprensión profunda y holística del tema. La parte cualitativa analizó la literatura existente sobre metodologías de enseñanza innovadoras y efectivas en entornos educativos inclusivos. El análisis documental reveló que la formación docente, la flexibilidad curricular y la participación activa de los estudiantes son factores clave para la implementación de prácticas inclusivas efectivas. Estudios recientes indican que el 80 % de los estudiantes con discapacidad que participaron en programas de educación inclusiva mostraron una mejora académica significativa. Además, el 75 % de los docentes considera que estas estrategias mejoran el ambiente en el aula al promover la empatía y la comprensión entre los estudiantes. A pesar de sus beneficios, las prácticas inclusivas enfrentan desafíos como la falta de recursos y de apoyo institucional. Por ejemplo, solo el 40 % de las escuelas rurales han implementado estrategias pedagógicas inclusivas, en comparación con el 70 % de las escuelas urbanas. Promover prácticas educativas equitativas es vital para garantizar la inclusión y la equidad en la educación. Es primordial que los educadores prioricen la adopción de métodos de enseñanza innovadores y efectivos para crear un entorno de aprendizaje accesible y respetuoso para todos los estudiantes. Creator An entity primarily responsible for making the resource Paucar Calva Luz María. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Profesor tutor: Tinitana Castillo Vanessa del Carmen, Mtr. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 26-06-2025 Source A related resource from which the described resource is derived ISTMS Publisher An entity responsible for making the resource available ISTMS Rights Information about rights held in and over the resource De uso libre no comercial Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Trabajo de titulación accesibilidad. Educación inclusiva equidad métodos de enseñanza https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/484754802982baf6d6b759bc9d18b72d.pdf 2aeef94fc080c339fb6cfef317612fdb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Mecánica Automotriz Description An account of the resource Diagnostico y corrección fallas en vehículos automotores respetando las normas de operación y seguridad al utilizar herramientas, maquinaria y equipos de medición de los sistemas electrónicos y digitales en los motores. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Manual Practico de un Osciloscopio Automotriz Ronald Ivan Cuenca Saraguro Heyver Steeven Vargas Ramon Brian Isrrael Vega Ramos Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data tesis Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource DESARROLLO DEL MANUAL DE USUARIO PRÁCTICO DE UN OSCILOSCOPIO DE USO AUTOMOTRIZ Description An account of the resource El presente trabajo se enfoca en desarrollar el manual de uso practico para el osciloscopio automotriz G-scope 4, por los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior Mariano Samaniego, la especialidad de Mecánica Automotriz, que representa el área laboral del equipo, para lograr asumir el manejo y asimilar las funciones programadas en el osciloscopio se analiza su efectividad en el diagnóstico del sistema eléctrico en vehículos de inyección a gasolina, la investigación procede a extrapolar la información sobre las aplicaciones del osciloscopio automotriz haciendo énfasis en su historia, diseño e implementación del equipo G-scope 4, determinando el alcance de sus funciones, aplicaciones y cuidados. Para el desarrollo de las practicas se empleó el equipo en un taller en la ciudad de Cariamanga, justificando la importancia y eficiencia que este aporta al local. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ronald Ivan Cuenca Saraguro Heyver Steeven Vargas Ramon Brian Isrrael Vega Ramos Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30 de noviembre 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ing. Jhon Stalin Córdova Alvarracín 2021 manual Mecanica Automotriz vehiculos https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/15bcb194fd5a8bdda001993234f14459.pdf a052df11dc478b42979c921a606bd00a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Mecánica Automotriz Description An account of the resource Diagnostico y corrección fallas en vehículos automotores respetando las normas de operación y seguridad al utilizar herramientas, maquinaria y equipos de medición de los sistemas electrónicos y digitales en los motores. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Análisis de las emisiones de gases de escape relacionadas con fallas en los sistemas de admisión y escape en los motores 2TR y C22NE a 2060 metros sobre el nivel del mar Subject The topic of the resource Motores 2TR y C22NE, NOx (Óxidos de nitrógeno), HC (Hidrocarburos no quemados), O₂ (Oxígeno), CO₂ (Dióxido de carbono), deficiente, Altitud (2060 metros sobre el nivel del mar), Aceleración y ralentí, Impacto ambiental, Salud humana, Análisis estadístico, Eficiencia del motor Description An account of the resource Esta investigación tiene como objetivo identificar las características de las emisiones de gases de escape en los motores 2TR y C22NE, considerando el impacto de posibles fallas en los sistemas de admisión y escape a una altitud de 2060 metros sobre el nivel del mar. La altitud afecta significativamente el proceso de combustión, modificando la concentración y proporción de gases como NOx (óxidos de nitrógeno), HC (hidrocarburos no quemados), O₂ (oxígeno) y CO₂ (dióxido de carbono). Las fallas en estos sistemas pueden generar un aumento en las emisiones de NOx debido a combustiones incompletas a altas temperaturas, así como un incremento de HC por insuficiencia de aire en la mezcla. De igual forma, un aporte inadecuado de oxígeno reduce la eficiencia del motor y aumenta la generación de CO₂. Para obtener datos precisos, se realizaron pruebas con un analizador de gases portátil AGS-688, un dispositivo comúnmente empleado en la revisión vehicular de Ecuador. Este analizador permite medir de manera efectiva las concentraciones de gases contaminantes en tiempo real, lo que es crucial para evaluar el desempeño de los motores en condiciones de operación variadas. Las pruebas se llevaron a cabo en dos vehículos con diferentes niveles de kilometraje, bajo condiciones de ralentí y aceleración a distintas RPM. Los resultados permitieron realizar un análisis estadístico de las variaciones en las emisiones de NOx, HC, O₂ y CO₂ entre ambos vehículos. Además, los valores obtenidos se compararon con los de otros vehículos con características similares, identificando tanto emisiones dentro de los rangos normales como desviaciones significativas. Este estudio aporta "Análisis de las emisiones de gases de escape relacionadas con fallas en los sistemas de admisión y escape en los motores 2TR y C22NE a 2060 metros sobre el nivel del mar” X información relevante para mejorar el desempeño del motor y mitigar los efectos de las emisiones contaminantes sobre el medio ambiente y la salud a grandes altitudes. Se seleccionaron diferentes niveles de kilometraje para este análisis con el fin de observar cómo el desgaste y el mantenimiento de los motores influyen en las emisiones de gases contaminantes. Un vehículo con un kilometraje más alto puede presentar un mayor nivel de desgaste en sus componentes, lo que podría afectar la eficiencia de combustión y, en consecuencia, alterar las emisiones de NOx, HC, O₂ y CO₂. Los resultados permitieron realizar un análisis estadístico de las variaciones en las emisiones entre ambos vehículos. Además, los valores obtenidos se compararon con los de otros vehículos con características similares, identificando tanto emisiones dentro de los rangos normales como desviaciones significativas. Este estudio aporta información relevante para mejorar el desempeño del motor y mitigar los efectos de las emisiones contaminantes sobre el medio ambiente y la salud a grandes altitudes. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rueda Valarezo, Adrián Samael Guaitara Cuenca, Wrayner Marcelo Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Docente tutor: Ing. Chamba Cumbicos, Dany Fabian Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 7-11-2024 Source A related resource from which the described resource is derived ISTMS Publisher An entity responsible for making the resource available ISTMS Rights Information about rights held in and over the resource ISTMS Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Castellano Type The nature or genre of the resource Trabajo de titulación Aceleración y ralentí Altitud (2060 metros sobre el nivel del mar) Análisis estadístico CO₂ (Dióxido de carbono) deficiente Eficiencia del motor HC (Hidrocarburos no quemados) Impacto ambiental Motores 2TR y C22NE NOx (Óxidos de nitrógeno) O₂ (Oxígeno) Salud humana https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/f585ea7d07882c5d21ae2b1b42d361dc.pdf 9cb96adc53bea968055fd1792df6f299 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación Básica Description An account of the resource La Tecnología Superior en Educación Básica forma profesionales con dominio en los contenidos de la didáctica en las diferentes áreas de la Educación Básica, aplicando en usos de las TIC en planificación curricular se resuelve conflictos, se propone una investigación y transferencia educativa diferentes contextos socioculturales. La carrera forma profesionales con dominios teóricos y prácticos de los contenidos de las diferentes áreas de la Educación Básica, de la psicología, la pedagogía, la sociología y la didáctica. Language A language of the resource Español Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Importancia de la Familia en la Educación de los Estudiantes Subject The topic of the resource Familia, Educación, Participación Familiar, Rendimiento Académico, Desarrollo Integral, Estrategias Inclusivas, Barreras Socioeconómicas. Description An account of the resource El presente estudio destaca el papel fundamental de la familia en el proceso educativo, considerándola como el primer agente de socialización y base para el desarrollo integral de los estudiantes. A través de un análisis exhaustivo de la literatura contemporánea, se evidencia que el entorno familiar incide en la formación de valores, actitudes y hábitos que a su vez repercuten en el rendimiento académico y en el desarrollo socioemocional de los niños. La participación activa de los padres expresada en el apoyo emocional y la supervisión de las tareas escolares, crea un ambiente propicio para el aprendizaje contribuyendo al éxito académico y mejora la autoestima y las habilidades sociales de los estudiantes. Sin embargo, el estudio señala la existencia de barreras que obstaculizan la implicación familiar tales como dificultades económicas y diferencias culturales. Se demuestra la necesidad de implementar estrategias inclusivas, como la capacitación de padres y el uso de tecnologías que favorezcan la comunicación entre el hogar y la institución educativa. Desde una perspectiva metodológica, el estudio adopta un enfoque cualitativo y descriptivo, fundamentándose en un análisis de fuentes actuales. Los resultados obtenidos confirman que el compromiso familiar es fundamental para alcanzar una educación de calidad y equitativa, enfatizando la necesidad de fortalecer la relación entre las familias y las instituciones educativas en pro del bienestar de los estudiantes. Creator An entity primarily responsible for making the resource Saavedra Salazar María de los Ángeles Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Profesor tutor: Tinitana Castillo Vanessa del Carmen, Mtr. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 26-06-2025 Source A related resource from which the described resource is derived ISTMS Publisher An entity responsible for making the resource available ISTMS Rights Information about rights held in and over the resource De uso libre no comercial Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Trabajo de titulación Barreras Socioeconómicas. Desarrollo Integral educación Estrategias Inclusivas Familia Participación Familiar rendimiento académico https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/e7d7aad1f870059310c9373dcb53992a.pdf c28df491dd59e69fe6abbb255af4eade Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Enfermería Description An account of the resource La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes. Language A language of the resource Español Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Adquisición de competencias en aplicación del tamizaje neonatal a través de la implementación de un simulador didáctico en estudiantes de enfermería del Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego de la Ciudad de Cariamanga. Subject The topic of the resource Tamizaje neonatal, simulación en enfermería, adquisición de competencias, formación práctica, educación en salud. Description An account of the resource La implementación de simuladores didácticos en la formación de enfermería para el tamizaje neonatal, ha demostrado ser una herramienta eficaz para mejorar las habilidades prácticas y teóricas de los estudiantes. El objetivo principal de este estudio es evaluar el impacto de los simuladores didácticos en la mejora de competencias en tamizaje neonatal entre estudiantes de enfermería, considerando la fidelidad del simulador y el contexto de implementación. Para llevar a cabo esto, se revisaron 20 artículos científicos que abarcan estudios con diferentes enfoques metodológicos y contextos geográficos. Las muestras de estos estudios varían de 50 a 567 participantes, e incluyen tanto estudiantes como profesionales en formación en países como Ecuador, Corea del Sur, EE. UU., y Reino Unido. Los resultados indican mejoras significativas en la competencia de tamizaje neonatal, que oscilan entre el 25% y el 55%, dependiendo de la fidelidad del simulador y del contexto de implementación. Los estudios revisados muestran que los simuladores de alta fidelidad son particularmente efectivos, con mejoras del 40% en habilidades clínicas y un incremento del 50% en competencias de tamizaje documentado. En conclusión, la revisión bibliográfica confirma que los simuladores didácticos son efectivos para mejorar las competencias en tamizaje neonatal, especialmente cuando se utilizan simuladores de alta fidelidad. La implementación de estos simuladores en el currículo de enfermería, es crucial para maximizar su efectividad y asegurar una formación práctica de alta calidad. Creator An entity primarily responsible for making the resource Sarango Calva Johana Mishelle Valladares Viñan Karina Marieta Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Docente tutor: Gualán Cueva María Guadalupe. Lic Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 7-11-2024 Source A related resource from which the described resource is derived ISTMS Publisher An entity responsible for making the resource available ISTMS Rights Information about rights held in and over the resource ISTMS Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Castellano Type The nature or genre of the resource Trabajo de titulación adquisición de competencias educación en salud. formación práctica simulación en enfermería Tamizaje neonatal