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                <text>&#13;
El cáncer de mama es una causa significativa de mortalidad femenina, con 2,3 millones de casos nuevos y 685.000 muertes registradas en 2020. El estudio analizó los factores de riesgo no modificables, como la edad avanzada, los antecedentes familiares y la menarquia precoz, así como los modificables, incluyendo obesidad, tabaquismo y sedentarismo. Comprender estos factores es crucial para desarrollar estrategias &#13;
preventivas efectivas. La revisión de la literatura científica en bases de datos como Medigraphic, SciELO, Scopus y Redalyc confirmó que el mayor riesgo de cáncer de mama está asociado con factores no modificables, como la edad mayor de 50 años, los antecedentes familiares y la menarquia precoz. Sin embargo, también influyen hábitos nocivos modificables, como el sobrepeso, no amamantar, el tabaquismo, el sedentarismo, el uso de anticonceptivos y no tener hijos o tenerlos a una edad tardía. Es fundamental que las mujeres conozcan estos factores de riesgo, especialmente los modificables, para adoptar un estilo de vida saludable que reduzca su riesgo de desarrollar cáncer de mama. Esto implica mantener un peso adecuado, realizar actividad física regular, evitar el consumo de tabaco y limitar el uso de anticonceptivos hormonales, así como la lactancia materna y tener hijos a una edad temprana. </text>
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Sarango&#13;
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                <text>El estudio realizado en el Centro Gerontológico "Hogar San José" entre 2023 y 2024 reveló importantes hallazgos sobre los factores de riesgo asociados al desarrollo de úlceras por presión (UPP) en adultos mayores (AM), tuvo como objetivo identificar y analizar los factores de riesgo principales que provocan la aparición y desarrollo de úlceras por presión, para ello se partió de un paradigma con enfoque positivista, con tipo de estudio de campo no experimental, descriptivo y cualitativo, con una muestra de 56 adultos mayores. Se encontró una correlación significativa entre la edad avanzada, la inmovilidad, la dependencia en actividades diarias y la disminución del estado físico y mental, resaltando la importancia de considerar la edad como un factor determinante en la evaluación del riesgo de estas lesiones, la diabetes también emergió como un factor de riesgo importante. Aunque no se observaron diferencias de género consistentes, se destacó la alta prevalencia de síndromes geriátricos como la depresión y la ansiedad, la utilización de escalas de evaluación integral proporcionó una visión holística del riesgo. Estos hallazgos subrayan la necesidad de enfoques integrales en la prevención y atención de las UPP en la población de adultos mayores. </text>
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                  <text>La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor  personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes. </text>
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                <text>Hábitos de alimentación en adolescentes y la relación con el rendimiento académico en los estudiantes entre 13 y 17 años de la Unidad Educativa Fiscomisional Monseñor Santiago Fernández García en el periodo académico 20232024</text>
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                <text>Hábitos alimenticios, desayuno, rendimiento académico, adolescentes, nutrición &#13;
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                <text>La alimentación adecuada es fundamental para el desarrollo físico y cognitivo de los adolescentes, y su impacto en el rendimiento académico es significativo. Esta investigación se centra en analizar la relación entre los hábitos alimenticios y el rendimiento académico de los estudiantes de 13 a 17 años en la Unidad Educativa Fiscomisional Monseñor Santiago Fernández García, para proporcionar información clave para el diseño de intervenciones educativas que mejoren los hábitos alimenticios de los estudiantes. Se utilizaron métodos descriptivo, cuantitativo y correlacional para recopilar información &#13;
sobre los patrones alimenticios, conocimiento sobre comidas saludables según las Guías Alimentarias &#13;
Basadas en Alimentos de Ecuador, y promedios académicos obtenidos durante el periodo 2023-2024. La muestra incluyó a 73 estudiantes. Los principales resultados indican que el 87% de los estudiantes desayunan diariamente, y aquellos que consumen un desayuno equilibrado tienden a obtener mejores &#13;
calificaciones. Se identificó que un alto porcentaje de estudiantes reconoce la importancia de una dieta equilibrada para el rendimiento académico, pero muchos aún tienen hábitos alimenticios inadecuados, como un bajo consumo de frutas y verduras y un alto consumo de carne de cerdo. Además, se observó &#13;
que el 50.68% de los estudiantes reportan síntomas negativos, como cansancio, cuando no desayunan. En conclusión, existe una relación positiva significativa entre los hábitos alimenticios y el rendimiento académico. Promover una alimentación adecuada entre los adolescentes es crucial no solo para su salud &#13;
física, sino también para su rendimiento académico y desarrollo cognitivo.  &#13;
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                <text>La mortalidad por paro cardíaco súbito continúa en aumento a nivel mundial, lo que impulsa a &#13;
buscar estrategias efectivas como el uso de desfibriladores externos automáticos (DEA), para intentar mejorar la respuesta ante situaciones de esta emergencia. Por ello, esta investigación consiste en una revisión bibliográfica, de enfoque cualitativo para analizar el impacto del uso del DEA en la reducción de la mortalidad ante paros cardíacos. Se analizaron 15 artículos científicos internacionales publicados entre 2019 y 2024 seleccionados con criterios de inclusión y exclusión definidos, incluyendo estudios de  observación, prospectivos y de casos, encontrados en bases de datos reconocidas como Scopus, ScienceDirect, Elsevier y Google Scholar. Esto permitió identificar los beneficios y desafíos ante una implementación del DEA, encontrando una efectividad destacada cuando se la utiliza de manera oportuna por personas que han sido capacitadas en este aspecto. Se analizó el tempo de respuesta, ubicación del DEA, nivel de conocimiento de las personas que intervinieron y la existencia de academias de formación. Los estudios también revelaron que, el desconocimiento, el miedo a intervenir y la falta de acceso al dispositivo son desafíos que se deben abordar ante una implementación de este dispositivo. En conclusión, el DEA representa una herramienta efectiva en paros cardíacos aumentando la tasa de supervivencia con un aproximado del 39,57% frente al 26,15% sin DEA. Por ello, su integración al sistema de salud, junto a estrategias formativas y disponibilidad, contribuyen una medida efectiva para mejorar la tasa de supervivencia ante paros cardíacos. </text>
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                  <text>La Tecnología Superior en Educación Básica forma profesionales con dominio en los contenidos de la didáctica en las diferentes áreas de la Educación Básica, aplicando en usos de las TIC en planificación curricular se resuelve conflictos, se propone una investigación  y transferencia educativa  diferentes contextos socioculturales.&#13;
La carrera forma profesionales con dominios teóricos y prácticos de los contenidos de las diferentes áreas de la Educación Básica, de la psicología, la pedagogía, la sociología y la didáctica.</text>
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                <text>Impacto del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICS) en el rendimiento académico de los estudiantes del Séptimo Año de EGB de la Unidad Educativa “Chile” de la ciudad de Cariamanga, cantón Calvas, provincia de Loja. </text>
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                <text>TIC, Rendimiento académico, Proceso de enseñanza-aprendizaje, &#13;
Innovación educativa, Herramientas digitales &#13;
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                <text>La implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el desempeño escolar de los estudiantes del Séptimo Año de la Unidad Educativa “Chile”, se han transformado en instrumentos esenciales en el proceso educativo, dado que simplifican el acceso a la información, impulsan la interactividad y promueven el aprendizaje autónomo. &#13;
El propósito del estudio es establecer cómo la incorporación de recursos tecnológicos afecta el rendimiento académico de los estudiantes. Para ello, se tomaron en cuenta factores como el acceso a las TIC, el grado de formación de los profesores y la regularidad y manera en que se emplean en el salón de clases. &#13;
Para comprender el procedimiento de recopilación de información elaboramos un cuestionario que permita recolectar datos para verificar, analizar e interpretar los antecedentes recabados en este grupo de 12 estudiantes del Séptimo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Chile” de la ciudad de Cariamanga, cantón Calvas, provincia de Loja. &#13;
Con los cuestionarios, observaciones y la evaluación de apuntes, se constató que un uso adecuado y enfocado de las TIC incrementa la motivación, mejoran la comprensión de contenidos y optimizan el rendimiento en diversas disciplinas. &#13;
Los resultados indican que una integración efectiva de las TIC en el proceso de enseñanza- aprendizaje contribuye de manera significativa en el rendimiento académico, al promover la participación activa, aumentan la motivación y desarrollan el pensamiento crítico entre los estudiantes. </text>
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                  <text>La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor  personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes. </text>
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                <text>Impacto del uso de tanques de oxígeno y nebulizadores en el manejo de enfermedades respiratorias crónicas. </text>
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                <text>Las enfermedades respiratorias crónicas, como la EPOC y el Asma, tienen un impacto significativo debido a su alta morbimortalidad. Se estima que más de 200 millones de personas padecen EPOC, mientras que cerca de 300 millones sufren de Asma, lo que representa el 4% de la población mundial. La problemática radica en la necesidad de un manejo adecuado, que debe incluir diagnóstico oportuno, tratamiento continuo y el uso de dispositivos como tanques de oxígeno y nebulizadores para mejorar la calidad de vida y prevenir complicaciones. &#13;
El objetivo de esta investigación fue realizar el análisis bibliográfico de la información disponible sobre la utilización de tanques de oxígeno y nebulizadores en el manejo de la función respiratoria de pacientes diagnosticados con EPOC y ASMA. Se utilizó un enfoque cualitativo, paradigma interpretativo, diseño descriptivo-analítico, en bases de datos PubMed y Google Scholar, se identificaron y analizaron 20 artículos relevantes mediante la plataforma PRISMA. &#13;
Los resultados indicaron que, aunque ambos tratamientos son efectivos, la oxigenoterapia es particularmente beneficiosa para los pacientes con EPOC y Asma debido a su efectividad en la saturación de oxígeno, su simplicidad y su menor riesgo de complicaciones graves. En conclusión, la oxigenoterapia se presenta como la opción más adecuada para un tratamiento seguro y prolongado en estos pacientes diagnosticados con EPOC y Asma.</text>
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Jumbo Criollo Nathaly Jessenia </text>
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>Diagnostico y corrección fallas en vehículos automotores respetando las normas de operación y seguridad al utilizar herramientas, maquinaria y equipos de medición de los sistemas electrónicos y digitales en los motores.</text>
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      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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              <text>MANÓMETRO PARA AIRE ACONDICIONADO DE &#13;
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                <text>IMPLEMENTACIÓN DE UN MANÓMETRO PARA AIRE ACONDICIONADO DE VEHÍCULOS</text>
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                <text>El propósito de este proyecto es implementar un equipo de diagnóstico automotriz  (manómetro digital) para la realización de pruebas en el sistema de aire acondicionado de los vehículos, para que sirva a los estudiantes de la carrera de mecánica Automotriz del Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego en el desarrollo de prácticas y profundización de conocimientos.&#13;
Se analiza el funcionamiento del sistema de aire acondicionado automotriz, sus características y principios teóricos que permitirán comprender la forma y relación del comportamiento de los gases y fluidos, la familiarización con cada uno de los componentes y &#13;
elementos para conocer a fondo las diferencias existentes entre cada uno y la función dentro del circuito, así también los conceptos teóricos y prácticos para la utilización de herramientas y equipos.&#13;
Además, se tomará en cuenta el estudio del manual del fabricante para preceder a la comprobación y análisis del sistema de aire acondicionado, como también los procedimientos para realizar los distintos diagnósticos en base al fallo que presente el sistema. Como también, los procedimientos de mantenimiento relativos a los diferentes componentes para reparar o reemplazar. Al finalizar este trabajo se dejará implantado el equipo en el laboratorio de climatización del instituto.</text>
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                <text>AGUILAR AGUIRRE FAUSTINO RAMÓN</text>
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                <text>JIMÉNEZ CAPA BRYAM RICARDO</text>
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                <text>MENDOZA CUMBICUS PEDRO SAÚL</text>
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                <text>ING. JOSÉ LUIS LOAIZA ROMERO. MSc.&#13;
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                  <text>La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor  personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes. </text>
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                <text>Importancia del electrocardiograma en control de  pacientes con antecedentes de enfermedades  cardiovasculares </text>
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                <text>Electrocardiograma, enfermedades cardiovasculares, monitoreo, diagnóstico, intervención temprana. </text>
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                <text>El electrocardiograma (ECG) es fundamental para el monitoreo de pacientes con enfermedades   cardiovasculares, como una herramienta crucial para su detección y seguimiento. La actual revisión   bibliográfica tiene como objetivo conocer la importancia del uso correcto del ECG en el control y   seguimiento de estos pacientes, para reforzar la precisión en la detección de anomalías cardíacas y   conocer la correlación entre el uso del ECG y la eficacia en el manejo de las enfermedades   cardiovasculares a tiempo. La metodología empleada consistió en una revisión bibliográfica sistemática,   con un análisis descriptivo y analítico de estudios científicos de los últimos 5 años, utilizando bases de   datos académicas como Redalyc, PubMed, Scopus entre otras. Como búsqueda final se analizaron 20   artículos de asociaciones profesionales en enfermería para obtener una visión integral sobre el impacto   del conocimiento del uso del ECG en la correcta identificación de enfermedades cardiovasculares. Los   resultados indican que el uso adecuado del ECG mejora en un 85% la precisión en el diagnóstico de   arritmias, insuficiencia cardiaca y insuficiencia cardiaca, entre otras alteraciones cardíacas, permitiendo una intervención más oportuna y eficaz. A su vez se encontró que el uso de los protocolos   estandarizados y la capacitación continua del personal de enfermería son esenciales para maximizar los   beneficios del ECG en el seguimiento de pacientes. En conclusión, el uso correcto del ECG es crucial para   un manejo efectivo de las enfermedades cardiovasculares, por ello se recomienda implementar   protocolos actualizados en el personal para asegurar una interpretación precisa del ECG. </text>
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Orbea Alejandro Katherine Fernanda  </text>
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                <text>Docente tutor:&#13;
JIMÉNEZ ESPINOZA  JACKSON ANDRES, Md. </text>
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                  <text>La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor  personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes. </text>
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                <text>Importancia del lavado de manos quirúrgico y su beneficio en la disminución de infecciones quirúrgicas  </text>
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                <text>Lavado de manos quirúrgico, prevención de infecciones quirúrgicas, protocolos de higiene hospitalaria, y reducción de infecciones nosocomiales. </text>
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                <text>La higiene de manos quirúrgica es una medida fundamental para la prevención de infecciones de sitio quirúrgico y para la mejora de la calidad de atención al paciente, esta revisión bibliográfica se centra en evaluar la efectividad del lavado de manos quirúrgico y su impacto en la reducción de infecciones de &#13;
sitio quirúrgico, subrayando su importancia en la práctica clínica. El objetivo principal de la investigación fue conocer la efectividad del lavado de manos quirúrgico en la reducción de infecciones quirúrgicas. &#13;
Para ello, se realizó una revisión exhaustiva de la literatura científica, utilizando una metodología con un enfoque cualitativo basada en un paradigma interpretativo, con el uso de tipos de estudios narrativos, analíticos, descriptivos y bibliográficos. Los resultados obtenidos indicaron que el 72% del personal médico sigue correctamente los protocolos de lavado de manos quirúrgico, mientras que un 28% no lo hace consistentemente. En los hospitales donde se observó un incumplimiento de los protocolos, la prevalencia de infecciones quirúrgicas fue del 18%, mientras que en aquellos donde se cumplió &#13;
adecuadamente, la prevalencia fue de solo el 6%. Además, en los hospitales donde se implementaron auditorías y programas de educación continua, se logró una reducción del 35% en las infecciones de sitio quirúrgico. En conclusión, la correcta implementación de los protocolos de lavado de manos quirúrgico es esencial para reducir las infecciones de sitio quirúrgico y mejorar la calidad de la atención al paciente. </text>
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                <text>Tinitana Jiménez Geovanna Daniela &#13;
Soto Rojas Dayana Mishell  </text>
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                  <text>La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor  personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes. </text>
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                <text>La importancia del uso de maniquíes de entrenamiento para aplicar y practicar la maniobra de Heimlich en estudiantes de enfermería tiene como objetivo conocer su impacto en el desarrollo de habilidades clínicas y en la mejora del aprendizaje práctico. La formación en esta técnica es fundamental para la atención de emergencias por atragantamiento, y el uso de simuladores puede optimizar el desempeño de los estudiantes en situaciones reales. La investigación sigue un diseño metodológico basado en una revisión documental de estudios científicos con un enfoque mixto, el componente cualitativo analizó las prácticas educativas sobre maniquíes de simulación en enfermería, mientras que el cuantitativo evaluó el conocimiento y la aplicación de la maniobra de Heimlich antes y después de las simulaciones, permitiendo comparaciones y mediciones de efectividad. En los resultados de los análisis de los 20 artículos científicos se evidenció que, tras el uso de los maniquíes, el porcentaje de estudiantes que aplicaron correctamente la maniobra de Heimlich aumentó en un 45% su conocimiento. Además, el nivel de confianza en la ejecución del procedimiento se incrementó en un 50%, lo que indica que la simulación mejora la preparación para actuar en emergencias, por ello se concluyó que el uso de maniquíes de simulación en la enseñanza de la maniobra de Heimlich es una estrategia efectiva para mejorar las competencias clínicas de los estudiantes de enfermería. Se recomienda su integración en los programas de formación para optimizar la respuesta ante emergencias por atragantamiento y reducir los errores en la aplicación del procedimiento.</text>
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Masache Castillo Camila Yuliana&#13;
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