5 10 82 https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/ce0b37e60bf51807802621d328874a94.pdf f822da14399399172520052044469fda Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación Básica Description An account of the resource La Tecnología Superior en Educación Básica forma profesionales con dominio en los contenidos de la didáctica en las diferentes áreas de la Educación Básica, aplicando en usos de las TIC en planificación curricular se resuelve conflictos, se propone una investigación y transferencia educativa diferentes contextos socioculturales. La carrera forma profesionales con dominios teóricos y prácticos de los contenidos de las diferentes áreas de la Educación Básica, de la psicología, la pedagogía, la sociología y la didáctica. Language A language of the resource Español Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de tercer grado de la escuela Dolores Celi. Subject The topic of the resource Comprensión lectora, estrategia metodológica, lectura guiada, aprendizaje cooperativo, organizadores gráficos. Description An account of the resource La comprensión lectora es clave en el desarrollo académico, pero en la Escuela Dolores Celi, los estudiantes de tercer grado presentan dificultades importantes debido al uso de metodologías tradicionales centradas en la decodificación mecánica. El estudio propone una estrategia metodológica innovadora basada en lectura guiada, aprendizaje cooperativo y organizadores gráficos para mejorar esta habilidad. La encuesta reveló que solo el 33.3% de los docentes realiza actividades de comprensión lectora diariamente, mientras que un 20% lo hace rara vez y otro 20% solo una vez por semana. El 40% utiliza preguntas y respuestas como principal estrategia, seguido de lectura en voz alta y modelado (26.7%) y organizadores gráficos (20%). El 40% identifica la falta de interés estudiantil como el principal obstáculo, seguido de dificultades de vocabulario (26.7%) y falta de materiales (20%). En evaluación, se usan pruebas escritas (33.3%), actividades creativas (33.3%) y evaluación oral (26.7%). Además, el 40% considera que la capacitación docente es el principal apoyo necesario para mejorar la enseñanza de la comprensión lectora. Estos datos subrayan la necesidad urgente de estrategias motivadoras, recursos adecuados y formación docente continua para fomentar una lectura significativa y efectiva en el aula. Se espera que esta intervención contribuya al desarrollo de habilidades lectoras más efectivas, favorezca un aprendizaje activo y personalizado, y promueva un enfoque más integral en la educación de los estudiantes. Además, se resalta la importancia del apoyo institucional y la capacitación docente para garantizar la implementación efectiva de la estrategia. En resumen, la mejora de la comprensión lectora en tercer grado es esencial para fortalecer el rendimiento académico y promover un aprendizaje autónomo y reflexivo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Jaramillo Terreros Hilda Lourdes Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Profesor tutor: Tinitana Castillo Vanessa del Carmen Mgtr. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 26-06-2025 Source A related resource from which the described resource is derived ISTMS Publisher An entity responsible for making the resource available ISTMS Rights Information about rights held in and over the resource De libre uso no comercial Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital PDF Type The nature or genre of the resource Español aprendizaje cooperativo Comprensión lectora estrategia metodológica lectura guiada organizadores gráficos. https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/462e0b5594ce0bfffd3858559ff58498.pdf 20527da3dbdc2779e10927196952fa47 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación Básica Description An account of the resource La Tecnología Superior en Educación Básica forma profesionales con dominio en los contenidos de la didáctica en las diferentes áreas de la Educación Básica, aplicando en usos de las TIC en planificación curricular se resuelve conflictos, se propone una investigación y transferencia educativa diferentes contextos socioculturales. La carrera forma profesionales con dominios teóricos y prácticos de los contenidos de las diferentes áreas de la Educación Básica, de la psicología, la pedagogía, la sociología y la didáctica. Language A language of the resource Español Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Estrategias lúdicas para mejorar el rendimiento académico en matemáticas de estudiantes con discalculia del séptimo año de educación media, durante el periodo lectivo 2024- 2025, en la Unidad Educativa Eloy Alfaro, de Cariamanga. Subject The topic of the resource Discalculia, rendimiento académico, estrategias lúdicas, enseñanza de matemáticas, pedagogía innovadora. Description An account of the resource La discalculia, dificultad que afecta la competencia lógico-matemática, impacta al 5% de la población escolar mundial y a más de 10,000 estudiantes en Ecuador. Este estudio busca implementar métodos recreativos innovadores para mejorar el rendimiento de estudiantes con discalculia en séptimo año EGB de la Unidad Educativa Eloy Alfaro de la parroquia Cariamanga, Cantón Calvas, Provincia de Loja, mediante estrategias pedagógicas lúdicas que fomenten un aprendizaje participativo. La investigación es cuantitativa, con diseño no experimental y enfoque descriptivo, y analiza cómo las estrategias lúdicas afectan el proceso de aprendizaje de matemáticas utilizando procedimientos estadísticos. El marco teórico destaca que estas estrategias fomentan la motivación, la participación y la retención del conocimiento, al mismo tiempo que contribuyen a mitigar los efectos de la discalculia. Los resultados, obtenidos a partir de encuestas a docentes y líderes educativos, revelan que los juegos manipulativos (40%) y las actividades digitales interactivas (30%) son las metodologías más efectivas. No obstante, su implementación enfrenta obstáculos como la falta de recursos y tiempo. Asimismo, el 70% de los líderes educativos reconoce el valor de estas estrategias, subrayando la necesidad de fortalecer la capacitación docente y el liderazgo educativo. Sin embargo, el apoyo institucional sigue siendo insuficiente. Se concluye que invertir en la formación docente y mejorar los recursos educativos es fundamental para optimizar el aprendizaje de los estudiantes con discalculia. Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Castillo Diego Emanuel Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Profesor tutor: Jiménez Cristhian Damián Lic. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 25-06-2025 Source A related resource from which the described resource is derived ISTMS Publisher An entity responsible for making the resource available ISTMS Rights Information about rights held in and over the resource Open source Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Trabajo de titulación https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/9039e5333e4f0f6fe7755d0ee6f8d24c.pdf f49d9b8d42804e3e1d98070a2b0c2ddb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación Básica Description An account of the resource La Tecnología Superior en Educación Básica forma profesionales con dominio en los contenidos de la didáctica en las diferentes áreas de la Educación Básica, aplicando en usos de las TIC en planificación curricular se resuelve conflictos, se propone una investigación y transferencia educativa diferentes contextos socioculturales. La carrera forma profesionales con dominios teóricos y prácticos de los contenidos de las diferentes áreas de la Educación Básica, de la psicología, la pedagogía, la sociología y la didáctica. Language A language of the resource Español Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Estrategias pedagógicas inclusivas en el entorno escolar. Subject The topic of the resource Educación inclusiva, equidad, métodos de enseñanza, accesibilidad. Description An account of the resource Las prácticas educativas inclusivas son fundamentales en el entorno escolar para fomentar la participación activa de los estudiantes y apoyar un enfoque educativo integral. Este proyecto tiene como objetivo destacar la importancia de implementar estrategias de enseñanza equitativas en el contexto académico. Se empleó un enfoque de métodos mixtos que combinó técnicas cualitativas y cuantitativas para obtener una comprensión profunda y holística del tema. La parte cualitativa analizó la literatura existente sobre metodologías de enseñanza innovadoras y efectivas en entornos educativos inclusivos. El análisis documental reveló que la formación docente, la flexibilidad curricular y la participación activa de los estudiantes son factores clave para la implementación de prácticas inclusivas efectivas. Estudios recientes indican que el 80 % de los estudiantes con discapacidad que participaron en programas de educación inclusiva mostraron una mejora académica significativa. Además, el 75 % de los docentes considera que estas estrategias mejoran el ambiente en el aula al promover la empatía y la comprensión entre los estudiantes. A pesar de sus beneficios, las prácticas inclusivas enfrentan desafíos como la falta de recursos y de apoyo institucional. Por ejemplo, solo el 40 % de las escuelas rurales han implementado estrategias pedagógicas inclusivas, en comparación con el 70 % de las escuelas urbanas. Promover prácticas educativas equitativas es vital para garantizar la inclusión y la equidad en la educación. Es primordial que los educadores prioricen la adopción de métodos de enseñanza innovadores y efectivos para crear un entorno de aprendizaje accesible y respetuoso para todos los estudiantes. Creator An entity primarily responsible for making the resource Paucar Calva Luz María. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Profesor tutor: Tinitana Castillo Vanessa del Carmen, Mtr. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 26-06-2025 Source A related resource from which the described resource is derived ISTMS Publisher An entity responsible for making the resource available ISTMS Rights Information about rights held in and over the resource De uso libre no comercial Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Trabajo de titulación accesibilidad. Educación inclusiva equidad métodos de enseñanza https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/e58f2a0ea632e5e50e861edf1c9cd7fd.pdf 59fd105622e8dbeefa3e77b2e4a85622 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Enfermería Description An account of the resource La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes. Language A language of the resource Español Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ESTUDIO DE CASO: ÚLCERAS POR PRESIÓN RECURRENTE EN PACIENTE QUE RESIDEN EN EL CENTRO GERONTOLOGICO HOGAR SAN JOSÉ DE LA CIUDAD DE CARIAMANGA Subject The topic of the resource Paciente geriátrico, comorbilidades, úlceras por presión, cuidados de enfermería, plan de cuidados personas. Description An account of the resource El caso clínico presenta a un paciente geriátrico con múltiples comorbilidades, incluyendo Diabetes Mellitus mal controlada, Insuficiencia Renal Aguda, y Estreñimiento funcional crónico. Se destaca la interrelación entre estos diagnósticos médicos y el desarrollo de úlceras por presión, resaltando la importancia de un enfoque multidisciplinario para su manejo. Se enfatiza la necesidad de cuidados meticulosos de la piel en el paciente, monitorización regular de la glucemia y el equilibrio hídrico, y la implementación de medidas preventivas para evitar la aparición de úlceras. Además, se aborda la importancia de controlar la incontinencia urinaria y el estreñimiento, factores que afectan la calidad de vida del paciente y pueden contribuir al desarrollo de úlceras por presión. El análisis destaca la importancia de un plan de cuidados de enfermería personalizado, basado en diagnósticos NANDA, objetivos NOC, e intervenciones NIC, para optimizar los resultados del paciente y prevenir complicaciones asociadas. Creator An entity primarily responsible for making the resource Wilma Magali Bravo Marilyn del Cisne Palacios Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Director de trabajo de titulación: Lic. Mgs. Alexis José Cueva Salazar Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30-08-2024 Source A related resource from which the described resource is derived Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego Publisher An entity responsible for making the resource available Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource Digital PDF Language A language of the resource Castellano https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/5485b386585faffb010cd9aaf8efa44f.pdf e2766d6f124d6d5e761d6e1cc185ec5b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Mecánica Automotriz Description An account of the resource Diagnostico y corrección fallas en vehículos automotores respetando las normas de operación y seguridad al utilizar herramientas, maquinaria y equipos de medición de los sistemas electrónicos y digitales en los motores. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Estudio de emisiones de gases de vehículos con motor DOHC 1.4 cm³ con catalizador y sin catalizador en la ciudad de Quito Subject The topic of the resource Catalizador, emisiones, combustión, gases, motor. Description An account of the resource Para la realización del presente documento se analizaron las emisiones de gases en vehículos de motor DOHC 1.4 cm³ en diversas condiciones que requieren para cumplir a cabalidad las exigencias de la revisión técnica vehicular. Para llevar a cabo estas pruebas se emplearon vehículos con motor DOHC de la marca como es: CHEVROLET AVEO (con catalizador y sin catalizador); los cuales fueron seleccionados entre los más vendidos en Ecuador, comparando con la base de datos de la Revisión Técnica Vehicular de la ciudad de Quito, la cual es una de las ciudades más grandes del Ecuador; para lo cual se realizaron pruebas para verificar los parámetros según la normativa vigente, en escenarios de funcionamiento normal y sin catalizador. Utilizando métodos analíticos de una investigación experimental se verifico que los datos obtenidos sobre el rendimiento de los vehículos han dado como resultado que, en ausencia de catalizador, los vehículos no cumplen con los límites establecidos. Llegando a concluir sobre la gran importancia de los convertidores catalíticos ya que nos ayudan a reducir la contaminación ambiental; permitiendo un ambiente menos saturado y más limpio en zonas urbanas, incluso si el motor está en buenas o malas condiciones de funcionamiento. Creator An entity primarily responsible for making the resource Bravo Cueva Christopher Alder Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Docente tutor: MBA. Cueva Jiménez Greta Fernanda Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 7-11-2024 Source A related resource from which the described resource is derived ISTMS Publisher An entity responsible for making the resource available ISTMS Rights Information about rights held in and over the resource ISTMS Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Castellano Type The nature or genre of the resource Trabajo de titulación Catalizador combustión emisiones gases motor. https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/d993d660a35ab665709878909858e64b.pdf d36185daea0f98ed0ed1ecb76c2592a4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Administración de empresas Description An account of the resource Emprendedor, creador y administrador de pequeñas empresas con la integración de bases científicas y tecnológicas en Administración, Mercadeo, Contabilidad y Auditoría. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD DE LOS EGRESADOS Y GRADUADOS DEL INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR MARIANO SAMANIEGO EN LA CIUDAD DE CARIAMANGA María Fernanda Briceño Jiménez Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ESTUDIO DE EMPLEABILIDAD DE LOS EGRESADOS Y GRADUADOS DEL INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR MARIANO SAMANIEGO EN LA CIUDAD DE CARIAMANGA Subject The topic of the resource Administarcion Description An account of the resource Hoy en día el mercado laboral atraviesa por una de las situaciones más difíciles en los últimos 15 años, la crisis económica global y el crecimiento paulatino de la población han incidido directamente en las ofertas y oportunidades de empleo. Las profundas transformaciones acontecidas en el escenario laboral internacional y específicamente en Latinoamérica han generado un entorno más diversificado, especializado y globalizado, donde prevalecen altos índices de desempleo Bajo este contexto ha llevado a cabo el presente estudio de empleabilidad que pretende demostrar la situación laboral actual de los graduados y egresado del Instituto Tecnológico Superior Mariano Samaniego correspondiente a los periodos 2013-2014-2015-2016-2017-2018 con relación al mercado de trabajo y a las exigencias actuales del empleador cuyos requerimientos se han modificado sensiblemente ante los cambios producidos por la globalización, la modernización y la tecnificación de los procesos del quehacer humano, por esta razón es necesario que la preparación académica que brinda la institución académica vaya acorde a requerimientos de mano de obra que busca mejorar la productividad y la calidad como pilar de la competitividad, donde la demanda ocupacional se relaciona con el ejercicio real y posible de cada una de las carreras que ofertan la institución que en este caso es tecnología en Administración de Empresas y la segunda opción tecnología en Análisis de Sistemas. Por lo anteriormente descrito se hace necesario fomentar una cultura donde los graduados y egresados sean partícipes de los procesos académicos retroalimentando los diferentes planes de estudios de los programas, y así implementar las estrategias de mejoramiento para una formación integral del futuro profesional buscando un acercamiento más efectivo con la misión institucional. Así mismo la participación del sector empresarial donde el graduado y egresado se encuentra laborando ya que con el aporte de ellos, la institución puede ofrecer profesionales cada vez más capaces y competentes cumpliendo las necesidades del mercado laboral, razón por la cual es importante y obligatorio hacer un estudio que permita conocer la ubicación de sus egresados, para determinar la factibilidad de las carreras ofrecidas en el ámbito laboral, porque la relación con la institución académica no debe finalizar al obtener su título como profesional, al contrario es cuando pasa a ocupar otro rol dentro de la comunidad pero ahora siendo parte del enriquecimiento del proceso académico. Creator An entity primarily responsible for making the resource María Fernanda Briceño Jiménez Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14 de junio 2019 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ing. María Jezabel Correa Vivanco 2019 Administracion estudio de empleabilidad https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/3c458096a93ac5019c774b4d0b9e65be.pdf 317fc183baf2501b12d5128bbfe258c4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Administración de empresas Description An account of the resource Emprendedor, creador y administrador de pequeñas empresas con la integración de bases científicas y tecnológicas en Administración, Mercadeo, Contabilidad y Auditoría. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document ESTUDIO DE MERCADO A LOS TERCEROS AÑOS DE BACHILLERATO DEL DISTRITO 11D06 CALVAS, GONZANAMÁ, QUILANGA, PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE NUEVAS CARRERAS TECNOLÓGICAS EN EL ISTMS. Calva Jiménez Ángela Paulina Troya Tamayo Pedro Joel Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ESTUDIO DE MERCADO A LOS TERCEROS AÑOS DE BACHILLERATO DEL DISTRITO 11D06 CALVAS, GONZANAMÁ, QUILANGA, PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE NUEVAS CARRERAS TECNOLÓGICAS EN EL ISTMS Description An account of the resource El avance tecnológico y la demanda del mercado laboral actual, exigen una formación académica acorde a las necesidades y exigencias del siglo XXI. En contexto, es fundamental realizar un estudio de mercado dirigido a los estudiantes de los terceros años de bachillerato 11D06, que está conformado por las localidades de Calvas, Gonzanamá y Quilanga, con el propósito de identificar las oportunidades y viabilidad para la implementación de nuevas carreras tecnológicas en el Instituto Superior Tecnológico Mariano Samaniego (ISTMS). El ISTMS se ha destacado a lo largo de los años como una institución educativa comprometida con la formación de profesionales competentes y actualizados. Sin embargo, es necesario evaluar la demanda y las preferencias de los estudiantes en cuanto a las carreras tecnológicas, considerando las necesidades del entorno socioeconómico local y las perspectivas de desarrollo a nivel regional y nacional. El presente estudio de mercado tiene como objetivo principal recopilar información precisa y relevante sobre las expectativas y aspiraciones de los estudiantes de tercer año de bachillerato en cuanto a su formación técnica y tecnológica. Para ello, se utilizarán diversas técnicas de recolección de datos, como encuestas, entrevistas y análisis documental. El resultado de este estudio permitirá al ISTMS conocer las áreas de interés más destacadas entre los estudiantes, identificar las carreras tecnológicas con mayor demanda y establecer una base sólida para la planificación y desarrollo de nuevas ofertas académicas que se ajusten a las necesidades del mercado laboral y contribuyan al crecimiento y desarrollo de la región. Así mismo, este estudio de mercado ofrecerá a los estudiantes la oportunidad de expresar sus preferencias, expectativas y necesidades, y de esta manera, contribuir activamente en la construcción de un currículo académico más relevante y adaptado a las demandas actuales del entorno tecnológico. En resumen, el presente estudio de mercado tiene como propósito evaluar las preferencias de los estudiantes de tercer año de bachillerato del Distrito 11D06, con esta información, se busca proporcionar una alternativa acorde a las necesidades del mercado laboral, fomentando la inserción laboral de los egresados y promoviendo el desarrollo económico y social de la región. Es así que dentro de este estudio se analizará en el Capítulo I, Marco teórico de la misma manera en el Capítulo II, metodología a emplearse, en el Capítulo III, propuesta de estudio de mercado, en el Capítulo IV el plan de Marketing y por último tendremos las conclusiones y recomendaciones. Creator An entity primarily responsible for making the resource Calva Jiménez Ángela Paulina Troya Tamayo Pedro Joel Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 19 de junio 2023 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Verónica Julissa Jiménez Torres 2023 Administracion estudio de mercado https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/d1c70ea8c51f91b2a9599f843a4f7627.pdf 8c46053ba3fa8e5c306c62c5a1985a2d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Administración de empresas Description An account of the resource Emprendedor, creador y administrador de pequeñas empresas con la integración de bases científicas y tecnológicas en Administración, Mercadeo, Contabilidad y Auditoría. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document ESTUDIO DE MERCADO PARA LA CREACIÓN DE UNA EMPRESA PRODUCTORA Y COMERCIALIZADORA DE LA MIEL DE ABEJA Y SUS DERIVADOS, EN LA PARROQUIA AMALUZA, CANTÓN ESPÍNDOLA Castillo Jiménez Kevin Francisco Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data tesis Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ESTUDIO DE MERCADO PARA LA CREACIÓN DE UNA EMPRESA PRODUCTORA Y COMERCIALIZADORA DE LA MIEL DE ABEJA Y SUS DERIVADOS, EN LA PARROQUIA AMALUZA, CANTÓN ESPÍNDOLA Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Jiménez Kevin Francisco Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 29 de marzo 2022 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ing. María del Carmen Pacheco Calva 2022 Administracion estudio de mercado miel https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/bbe8ae5b791713c81265bc8952187723.pdf 7ed3e5116e26ef0d9465dae6e1d7b554 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Administración de empresas Description An account of the resource Emprendedor, creador y administrador de pequeñas empresas con la integración de bases científicas y tecnológicas en Administración, Mercadeo, Contabilidad y Auditoría. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document ESTUDIO DE MERCADO PARA LA PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE CONFITERIA CON FRUTAS DE TEMPORADA DEL CANTON CALVAS Cristhian Alexander Martínez Sarango Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data tesis Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ESTUDIO DE MERCADO PARA LA PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE CONFITERIA CON FRUTAS DE TEMPORADA DEL CANTON CALVAS Description An account of the resource La elaboración de confitería a bases de frutas en el mercado nacional de dulces o (golosinas) comprende un sin número de alimentos de pequeño tamaño, que son fabricados industrialmente a base de una amplia variedad de ingredientes naturales como químicos. Para la creación de un dulce competitivo, con alta proyección de ventas y altos estándares calidad, se requiere con el cumplimiento de varios estudios necesarios para minimizar los riesgos de mercado. Asimismo, la creación de nuevos emprendimientos, en el cantón Calvas es una de las muchas fuentes de ingresos que han optado las familias, por este motivo se ha llevado a cabo el presente estudio investigativo para brindar a la población una alternativa nueva como es la confitería con frutas de temporada del cantón Calvas donde se brindará un producto accesible y más sano para el consumo de la ciudadanía con excelentes estándares de calidad. Dentro del cantón Calvas no encontramos las confiterías que contengan, un estudio de mercado, estudio técnico, estructura administrativa, los mismos que ayuden a incluir un producto más saludable en la comunidad. Creator An entity primarily responsible for making the resource Cristhian Alexander Martínez Sarango Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 29 de marzo 2022 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource María del Carmen Pacheco Calva 2022 Administracion empresas estudio de mercado https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/174204636139849c3d8fab3ad48c22f8.pdf 4566a80dead1b2430e0a9163a1d3a9a8 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Administración de empresas Description An account of the resource Emprendedor, creador y administrador de pequeñas empresas con la integración de bases científicas y tecnológicas en Administración, Mercadeo, Contabilidad y Auditoría. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document ESTUDIO DE MERCADO, APLICADO A LOS TERCEROS AÑOS DE BACHILLERATO DEL DISTRITO 11D06 CALVAS-GONZANAMA-QUILANGA PARA IMPLEMENTAR NUEVAS CARRERAS TECNOLÓGICAS DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR MARIANO SAMANIEGO. Díaz Romero Yuliana Stefania. Ordóñez Jiménez Ruth María. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ESTUDIO DE MERCADO, APLICADO A LOS TERCEROS AÑOS DE BACHILLERATO DEL DISTRITO 11D06 CALVAS-GONZANAMA-QUILANGA PARA IMPLEMENTAR NUEVAS CARRERAS TECNOLÓGICAS DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR MARIANO SAMANIEGO. Subject The topic of the resource Administracion Description An account of the resource El presente estudio tiene como objetivo brindar un servicio de calidad, también un mundo de trabajo que permita a los jóvenes a seguir estudiando y buscar una mejor oportunidad de vida, ya que en la actualidad la educación se ha convertido en el recurso más importante para poder obtener un trabajo y una remuneración adecuada. A través del Estudio de Mercado se pretende establecer, el interés de los estudiantes de los Cantones Calvas, Gonzanáma, Quilanga, de cuan conveniente es o no esta alternativa de Carreras Tecnológicas que quiere brindar el Instituto Tecnológico Superior Mariano Samaniego, porque contar con estudios superiores es una herramienta importante para progresar, el instituto permite incorporarse más pronto, para muchos jóvenes, trabajar lo más pronto posible es un factor determinante. De ser favorable esta respuesta, tendríamos la implementación de las nuevas Carreras, impulsando fuertemente al Desarrollo del Cantón Calvas y a su vez una mejora en las condiciones de vida de la población. Esta propuesta busca que los estudiantes no se queden sin continuar con sus estudios, ya que el Instituto Tecnológico “Mariano Samaniego” le brindará la oportunidad de estudiar en un horario nocturno lo cual les permitirá trabajar en el día y así poder solventar los gastos de sus estudios. La selección de información general relacionada al tema de estudio nos servirá de referencia para el análisis del problema. Estos datos serán obtenidos de las encuestas realizadas a los estudiantes de los terceros Años de Bachillerato del Distrito 11D06 Calvas - Gonzanamá - Quilanga. Creator An entity primarily responsible for making the resource Díaz Romero Yuliana Stefania Ordóñez Jiménez Ruth María Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14 de junio 2019 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Montero Betancourt María del Carmen 2019 Administracion estudio de mercado