1
10
82
-
https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/3b2d85e78ce8e0e95be41a594aa60903.pdf
83e17deb24a26cb20cf0e24a39c8dbae
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Title
A name given to the resource
Enfermería
Description
An account of the resource
La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes.
Language
A language of the resource
Español
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Title
A name given to the resource
Impacto del uso de desfibriladores externos automático (DEA) en la reducción de mortalidad por paro cardíaco
Subject
The topic of the resource
Desfibrilador externo automático, paro cardíaco, mortalidad, supervivencia, revisión bibliográfica.
Description
An account of the resource
La mortalidad por paro cardíaco súbito continúa en aumento a nivel mundial, lo que impulsa a
buscar estrategias efectivas como el uso de desfibriladores externos automáticos (DEA), para intentar mejorar la respuesta ante situaciones de esta emergencia. Por ello, esta investigación consiste en una revisión bibliográfica, de enfoque cualitativo para analizar el impacto del uso del DEA en la reducción de la mortalidad ante paros cardíacos. Se analizaron 15 artículos científicos internacionales publicados entre 2019 y 2024 seleccionados con criterios de inclusión y exclusión definidos, incluyendo estudios de observación, prospectivos y de casos, encontrados en bases de datos reconocidas como Scopus, ScienceDirect, Elsevier y Google Scholar. Esto permitió identificar los beneficios y desafíos ante una implementación del DEA, encontrando una efectividad destacada cuando se la utiliza de manera oportuna por personas que han sido capacitadas en este aspecto. Se analizó el tempo de respuesta, ubicación del DEA, nivel de conocimiento de las personas que intervinieron y la existencia de academias de formación. Los estudios también revelaron que, el desconocimiento, el miedo a intervenir y la falta de acceso al dispositivo son desafíos que se deben abordar ante una implementación de este dispositivo. En conclusión, el DEA representa una herramienta efectiva en paros cardíacos aumentando la tasa de supervivencia con un aproximado del 39,57% frente al 26,15% sin DEA. Por ello, su integración al sistema de salud, junto a estrategias formativas y disponibilidad, contribuyen una medida efectiva para mejorar la tasa de supervivencia ante paros cardíacos.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Pacheco Chamba Cristian Alfonso
Galván Nero Rosa Nikole
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Profesor tutor: Cueva Salazar Alexis José Mgtr.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15-11-2025
Source
A related resource from which the described resource is derived
Trabajo de titulación, nivel tecnológico.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
ITSMS
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De uso libre sin beneficios económicos.
Format
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Digital en PDF
Language
A language of the resource
Castellano
Type
The nature or genre of the resource
Digital PDF
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
Técnico superior en Enfermería.
-
https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/ead7ca25b83b8eabd5ca4b868eec60ba.pdf
8a4e43b202cc00d99b5d5429bb7469a8
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Title
A name given to the resource
Enfermería
Description
An account of the resource
La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes.
Language
A language of the resource
Español
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Title
A name given to the resource
Intervenciones de enfermería basadas en ECG para la prevención de complicaciones en pacientes con HTA
Subject
The topic of the resource
Intervenciones de enfermería, electrocardiograma, hipertensión arterial, prevención de complicaciones.
Description
An account of the resource
La hipertensión arterial es una de las principales causas de complicaciones cardiovasculares, y su manejo adecuado es crucial para prevenir enfermedades graves, donde las intervenciones de enfermería que emplean el electrocardiograma se presentan como una herramienta importante para la detección temprana de complicaciones asociadas a la HTA. El objetivo de esta revisión fue analizar la eficacia de estas intervenciones y conocer la efectividad de los programas educativos que integran el uso del ECG en la formación de los estudiantes de enfermería. Se usó una metodología con enfoque mixto, tanto cualitativo como cuantitativo. Se realizó una búsqueda exhaustiva en bases de datos científicas, se aplicaron criterios de inclusión y exclusión, seleccionando finalmente 20 artículos relevantes. Los resultados obtenidos de los estudios seleccionados revelaron que las intervenciones de enfermería basadas en ECG son altamente eficaces para detectar complicaciones asociadas a la HTA, con tasas de efectividad que oscilan entre el 75% y el 90%. Además, los programas educativos que integran el uso del ECG mostraron ser efectivos para mejorar las habilidades diagnósticas de los estudiantes de enfermería, en conclusión, se comprobó que el electrocardiograma es una herramienta valiosa para la prevención de complicaciones en pacientes con la enfermedad. Se recomienda su integración en los programas educativos de enfermería, además de fomentar la formación continua y el uso adecuado de esta tecnología, para mejorar los resultados clínicos y reducir los riesgos asociados a la hipertensión.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Vega Camacho Yessenia Judith
Vega Lanchi Paola Anahí
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Profesor tutor: Md. Jiménez Espinoza Jackson Andrés, Mgs.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
30-06-2025
Source
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ISTMS
Publisher
An entity responsible for making the resource available
ISTMS
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De libre uso no comercial.
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
Digital PDF.
Language
A language of the resource
Español
Type
The nature or genre of the resource
Trabajo de titulación
Electrocardiograma
hipertensión arterial
Intervenciones de enfermería
prevención de complicaciones.
-
https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/8fa5ef99508703c150228136b515bd94.pdf
7908ac6b648123c898324fdf2200faa0
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Title
A name given to the resource
Enfermería
Description
An account of the resource
La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes.
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A language of the resource
Español
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Title
A name given to the resource
Importancia del lavado de manos quirúrgico y su beneficio en la disminución de infecciones quirúrgicas
Subject
The topic of the resource
Lavado de manos quirúrgico, prevención de infecciones quirúrgicas, protocolos de higiene hospitalaria, y reducción de infecciones nosocomiales.
Description
An account of the resource
La higiene de manos quirúrgica es una medida fundamental para la prevención de infecciones de sitio quirúrgico y para la mejora de la calidad de atención al paciente, esta revisión bibliográfica se centra en evaluar la efectividad del lavado de manos quirúrgico y su impacto en la reducción de infecciones de
sitio quirúrgico, subrayando su importancia en la práctica clínica. El objetivo principal de la investigación fue conocer la efectividad del lavado de manos quirúrgico en la reducción de infecciones quirúrgicas.
Para ello, se realizó una revisión exhaustiva de la literatura científica, utilizando una metodología con un enfoque cualitativo basada en un paradigma interpretativo, con el uso de tipos de estudios narrativos, analíticos, descriptivos y bibliográficos. Los resultados obtenidos indicaron que el 72% del personal médico sigue correctamente los protocolos de lavado de manos quirúrgico, mientras que un 28% no lo hace consistentemente. En los hospitales donde se observó un incumplimiento de los protocolos, la prevalencia de infecciones quirúrgicas fue del 18%, mientras que en aquellos donde se cumplió
adecuadamente, la prevalencia fue de solo el 6%. Además, en los hospitales donde se implementaron auditorías y programas de educación continua, se logró una reducción del 35% en las infecciones de sitio quirúrgico. En conclusión, la correcta implementación de los protocolos de lavado de manos quirúrgico es esencial para reducir las infecciones de sitio quirúrgico y mejorar la calidad de la atención al paciente.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Tinitana Jiménez Geovanna Daniela
Soto Rojas Dayana Mishell
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Profesor tutor: Pardo Alejandro Darwin Felipe. Mgtr
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
30-06-2025
Source
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ISTSM
Publisher
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ISTSM
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De libre uso no comercial
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The file format, physical medium, or dimensions of the resource
Digital PDF
Language
A language of the resource
Español
Type
The nature or genre of the resource
Trabajo de titulación
Lavado de manos quirúrgico
prevención de infecciones quirúrgicas
protocolos de higiene hospitalaria
y reducción de infecciones nosocomiales.
-
https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/b5240ea4860aa92ad739bb0cdf24b951.pdf
d1be08851f4564e91e17a1c2d6a2b3b3
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Title
A name given to the resource
Enfermería
Description
An account of the resource
La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes.
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Español
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Title
A name given to the resource
Infecciones quirúrgicas en el ámbito hospitalario.
Subject
The topic of the resource
Enfermedades infecciosas, complicaciones postoperatorias, práctica hospitalaria, e infecciones nosocomiales.
Description
An account of the resource
El estudio aborda las infecciones quirúrgicas en el ámbito hospitalario, un problema de salud pública que afecta la recuperación de los pacientes y genera altos costos hospitalarios. El objetivo fue identificar las infecciones más comunes asociadas a procedimientos quirúrgicos, así como los factores de riesgo que contribuyen a su aparición. Además, se buscó analizar la relación entre las prácticas de limpieza, asepsia y bioseguridad en la prevención de infecciones. La metodología utilizada fue de tipo descriptivo y transversal, basado en la revisión de 20 artículos de investigación que abordaron infecciones quirúrgicas y factores de riesgo asociados. La investigación se enfocó en estudios realizados en diferentes países, incluyendo México, Cuba, Ecuador, Colombia y Venezuela. Los resultados mostraron que las infecciones más comunes incluyen las del sitio quirúrgico, infecciones urinarias asociadas al uso de sondas, neumonías (especialmente las asociadas a ventilación mecánica) y bacteriemias. Los factores de riesgo más relevantes fueron enfermedades preexistentes como diabetes y obesidad, así como la duración de la cirugía, el uso prolongado de dispositivos invasivos y la falta de higiene adecuada. En la discusión, se destacó que la prevención de infecciones quirúrgicas requiere un enfoque integral que incluya la capacitación del personal de salud, la implementación rigurosa de protocolos de bioseguridad y la mejora de la infraestructura hospitalaria. Como conclusiones, se recomienda fortalecer los programas de capacitación, estandarizar los protocolos de bioseguridad y mejorar la infraestructura hospitalaria, así como fomentar la investigación continua en el área de infecciones quirúrgicas.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Cordero Flores Mercy,
Narváez Cuenca Johana Cecibel
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Profesor tutor: Pardo Alejandro Darwin Felipe. Mgts
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
30-06-2025
Source
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De libre uso no comercial
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The file format, physical medium, or dimensions of the resource
Digital PDF
Language
A language of the resource
Español
Type
The nature or genre of the resource
Trabajo de titulación
complicaciones postoperatorias
e infecciones nosocomiales.
Enfermedades infecciosas
práctica hospitalaria
-
https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/e3ff50c78721ed8f381a6c780f090ec3.pdf
967b19d972c1798efd31795f0a0685b3
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Enfermería
Description
An account of the resource
La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes.
Language
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Español
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Title
A name given to the resource
Intervenciones de enfermería para mejorar la adherencia al tratamiento en pacientes con diabetes mellitus tipo 2.
Subject
The topic of the resource
Intervenciones de enfermería, diabetes mellitus tipo 2, control glucémico, adherencia al tratamiento.
Description
An account of the resource
La Diabetes Mellitus tipo 2 (DM tipo 2) es una enfermedad crónica no trasmisible (ECNT) con más de 500 millones casos diagnosticados según la OMS. En Ecuador, el Ministerio de Salud Pública (MSP) reportó cerca de 37,000 nuevos casos en el año 2024, de los cuales el 98% corresponde a DM tipo 2, por otra parte, se conoce que cerca del 59% de los adultos con esta condición no logran seguir adecuadamente su tratamiento, el personal de enfermería desempeña un papel fundamental para abordar esta problemática, debido a que ofrecen contacto directo con los pacientes.
Este estudio tiene como objetivo identificar intervenciones lideradas por el personal de enfermería para fomentar la adherencia al tratamiento en pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 de manera efectiva para optimizar el control glucémico. Se trata de una revisión bibliográfica de tipo cualitativo, paradigma interpretativo, en bases de datos científicas, se utilizó la metodología PRISMA, con el análisis de 20 estudios científicos.
Después del análisis de cada uno de los artículos se identificó que la educación al paciente es la intervención principal para mejorar la adherencia al tratamiento, debido a que se presentó una disminución de la glucosa entre 5-100 mg/dl.
En conclusión, el apoyo por parte de las enfermeras es esencial para ayudar a mejorar el apego tanto farmacológico, como no farmacológico; siendo la educación al paciente, la mejor intervención para ayudar a la adherencia al tratamiento, evidenciado en el control glucémico.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Alvarado Alejandro Lisseth Maricela.
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Profesor tutor: Saavedra Sarango Josselyn, Md.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
30-06-2025
Source
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ISTMS
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ISTMS
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De libre uso no comercial
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The file format, physical medium, or dimensions of the resource
Digital PDF
Language
A language of the resource
Español
Type
The nature or genre of the resource
Trabajo de titulación
adherencia al tratamiento.
control glucémico
diabetes mellitus tipo 2
Intervenciones de enfermería
-
https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/803cbfe325a440f756eaf7130f00451d.pdf
b8c806efe482f17b7f74a084728f0f76
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Enfermería
Description
An account of the resource
La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes.
Language
A language of the resource
Español
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Title
A name given to the resource
Medidas antropométricas como herramienta en la detección de factores de riesgo cardiovascular
Subject
The topic of the resource
Medidas antropométricas, factores de riesgo, enfermedades cardiovasculares, índice cintura-altura, circunferencia abdominal
Description
An account of the resource
La presente investigación se centra en el análisis de la efectividad de las medidas antropométricas como herramientas para la detección de factores de riesgo de enfermedades cardiovasculares. Se basa en una revisión documental que recopila y sintetiza evidencia científica sobre la importancia del equipamiento técnico en la obtención de datos antropométricos precisos. Las medidas antropométricas más efectivas para detectar factores de riesgo cardiovascular son el índice cintura-altura (85%), la circunferencia abdominal (78%) y la grasa visceral (84%). El índice de forma del cuerpo (BRI) muestra una fuerte asociación con enfermedades cardiovasculares (hasta 163% mayor riesgo). La efectividad varía según la edad: en jóvenes, el índice cintura-altura y la circunferencia de cintura son clave (78%-85%); en adultos medios, la circunferencia abdominal y el BRI destacan (75%-84%); y en adultos mayores, la grasa visceral
y la circunferencia abdominal son más precisas (77%-84%). Se concluye que la implementación de equipos antropométricos en entornos académicos y clínicos mejora la precisión de las mediciones y fortalece la formación en salud preventiva. El diseño metodológico del estudio sigue un enfoque cuantitativo y un paradigma positivista, aplicando un análisis descriptivo y comparativo de la literatura.
Se llevó a cabo una búsqueda sistemática en bases de datos científicas, seleccionando estudios publicados en los últimos 5 años. Se aplicaron ecuaciones de búsqueda con operadores booleanos para filtrar los estudios más pertinentes. De 294 artículos analizados, se seleccionaron 20 para la revisión final.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Aguirre Neira Lesly Nikol y Soto
Luzón Jhorleny Nayeli
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Profesor tutor: Mgtr. Cueva Salazar Alexis José
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
30-06-2025
Source
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ISTMS
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De libre uso no comercial
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The file format, physical medium, or dimensions of the resource
Digital PDF
Language
A language of the resource
Español
Type
The nature or genre of the resource
Trabajo de titulación
circunferencia abdominal
enfermedades cardiovasculares
factores de riesgo
índice cintura-altura
Medidas antropométricas
-
https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/0f6c67fc0f88411130b4f809291c3d1f.pdf
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Enfermería
Description
An account of the resource
La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes.
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Español
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Title
A name given to the resource
Rol de la enfermería en la prevención del suicidio en pacientes con depresión mayor.
Subject
The topic of the resource
Intervenciones, Enfermería, Prevención, Suicidio y Depresión.
Description
An account of the resource
La depresión mayor, un trastorno mental grave que afecta al 3,8% de la población, más común en mujeres y asociados al suicidio, cuarta causa de muerte en personas de 15 a 29 años, con más de 700.000 fallecimientos anuales. En Ecuador, los enfermeros son el primer contacto para pacientes con depresión mayor, la falta de protocolos y capacitación dificulta la identificación temprana de riesgos. La investigación es una revisión bibliográfica documental con enfoque cualitativo, paradigma interpretativo, modelo transversal y alcance descriptivo, incluye la formulación de la pregunta con estrategia PICO, se utilizó PRISMA siguiendo las directrices, en bases de datos científicos, para el proceso de selección de 20 estudios. Como principales resultados tenemos valoración de riesgo suicida, escucha activa, seguimiento en atención primaria y salud mental, programas psicoeducativos, creación de un ambiente seguro y empático, además, formación y capacitación del personal. Se hallaron barreras en la ejecución de estas intervenciones como: dificultad en identificación de signos de riesgo, resistencia en atención especializada, falta de recursos en salud mental, falta de formación específica en salud mental para enfermeros además estigmas y tabúes en torno al suicidio que afectan la atención. Adicionalmente, se identificaron factores de riesgo de índole biológica, genética, psicológica, social, ambiental, psicosociales y socioeconómicos. En conclusión, el personal de enfermería juega un papel vital en la atención a pacientes con depresión y riesgo de suicidio, a través de la valoración del riesgo, el establecimiento de ambientes seguros y la formación.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Lapo Masache Verónica Sthefania
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Profesor tutor: Saavedra Sarango, Josselyne, Md.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
30-06-2025
Source
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De libre uso no comercial
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Digital PDF
Language
A language of the resource
Español
Enfermería
Intervenciones
prevención
Suicidio y Depresión.
-
https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/7513307daeb0cc2cab4bdd5bbc1c30c9.pdf
cdadc6d016fa32b1582453367af238a2
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Enfermería
Description
An account of the resource
La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes.
Language
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Español
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Title
A name given to the resource
Importancia del uso de maniquíes de entrenamiento para la maniobra de Heimlich en estudiantes de enfermería
Subject
The topic of the resource
Maniobra de Heimlich, simulación en enfermería, estudiantes de enfermería.
Description
An account of the resource
La importancia del uso de maniquíes de entrenamiento para aplicar y practicar la maniobra de Heimlich en estudiantes de enfermería tiene como objetivo conocer su impacto en el desarrollo de habilidades clínicas y en la mejora del aprendizaje práctico. La formación en esta técnica es fundamental para la atención de emergencias por atragantamiento, y el uso de simuladores puede optimizar el desempeño de los estudiantes en situaciones reales. La investigación sigue un diseño metodológico basado en una revisión documental de estudios científicos con un enfoque mixto, el componente cualitativo analizó las prácticas educativas sobre maniquíes de simulación en enfermería, mientras que el cuantitativo evaluó el conocimiento y la aplicación de la maniobra de Heimlich antes y después de las simulaciones, permitiendo comparaciones y mediciones de efectividad. En los resultados de los análisis de los 20 artículos científicos se evidenció que, tras el uso de los maniquíes, el porcentaje de estudiantes que aplicaron correctamente la maniobra de Heimlich aumentó en un 45% su conocimiento. Además, el nivel de confianza en la ejecución del procedimiento se incrementó en un 50%, lo que indica que la simulación mejora la preparación para actuar en emergencias, por ello se concluyó que el uso de maniquíes de simulación en la enseñanza de la maniobra de Heimlich es una estrategia efectiva para mejorar las competencias clínicas de los estudiantes de enfermería. Se recomienda su integración en los programas de formación para optimizar la respuesta ante emergencias por atragantamiento y reducir los errores en la aplicación del procedimiento.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Gaona Sarango Jamilet Lizbeth
Masache Castillo Camila Yuliana
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Profesor tutor: Jiménez Espinoza Jackson Andrés. Mgtr.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
27-06-2025
Source
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De libre uso no comercial.
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Digital PDF
Language
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Español
Type
The nature or genre of the resource
Trabajo de titulación
estudiantes de enfermería.
Maniobra de Heimlich
simulación en enfermería
-
https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/d6a2223675a8c91d2c5667f7cefc40bb.pdf
d7f380a96ed4e03024bd23d88133fa85
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Enfermería
Description
An account of the resource
La carrera de Enfermería ha sido diseñada considerando su modelo educativo para la gestión de los procesos de aprendizaje de tal forma que integra toda la infraestructura física y tecnológica en un ambiente educativo donde prima el lado humano y profesional, por la naturaleza de la carrera sus actividades académicas se desarrollaran de forma presencial altamente necesarias para la misma considerando los aspectos de calidad educativa a través de las funciones sustantivas por su organización y con el mejor personal académico con una vasta experiencia practico profesional que permitirá y pedagógica garantizar la formación de los estudiantes.
Language
A language of the resource
Español
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Title
A name given to the resource
Impacto del uso de tanques de oxígeno y nebulizadores en el manejo de enfermedades respiratorias crónicas.
Subject
The topic of the resource
Asma, EPOC, Oxigenoterapia, Nebulizadores, Función respiratoria.
Description
An account of the resource
Las enfermedades respiratorias crónicas, como la EPOC y el Asma, tienen un impacto significativo debido a su alta morbimortalidad. Se estima que más de 200 millones de personas padecen EPOC, mientras que cerca de 300 millones sufren de Asma, lo que representa el 4% de la población mundial. La problemática radica en la necesidad de un manejo adecuado, que debe incluir diagnóstico oportuno, tratamiento continuo y el uso de dispositivos como tanques de oxígeno y nebulizadores para mejorar la calidad de vida y prevenir complicaciones.
El objetivo de esta investigación fue realizar el análisis bibliográfico de la información disponible sobre la utilización de tanques de oxígeno y nebulizadores en el manejo de la función respiratoria de pacientes diagnosticados con EPOC y ASMA. Se utilizó un enfoque cualitativo, paradigma interpretativo, diseño descriptivo-analítico, en bases de datos PubMed y Google Scholar, se identificaron y analizaron 20 artículos relevantes mediante la plataforma PRISMA.
Los resultados indicaron que, aunque ambos tratamientos son efectivos, la oxigenoterapia es particularmente beneficiosa para los pacientes con EPOC y Asma debido a su efectividad en la saturación de oxígeno, su simplicidad y su menor riesgo de complicaciones graves. En conclusión, la oxigenoterapia se presenta como la opción más adecuada para un tratamiento seguro y prolongado en estos pacientes diagnosticados con EPOC y Asma.
Creator
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Jima Romero Dolores Alejandra,
Jumbo Criollo Nathaly Jessenia
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Profesor tutor: Josselyne Saavedra Sarango, MD
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
27-06-2025
Source
A related resource from which the described resource is derived
ISTMS
Publisher
An entity responsible for making the resource available
ISTMS
Rights
Information about rights held in and over the resource
De libre uso no comercial.
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
Digital PDF
Language
A language of the resource
Español
Type
The nature or genre of the resource
Trabajo de titulación.
Asma
EPOC
Función respiratoria.
Nebulizadores
Oxigenoterapia
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https://aplicaciones.marianosamaniego.edu.ec/omeka/files/original/e65e381ca1cda447e4349213fe7a926c.pdf
02ee0991ea15fed4306c6dc63dab9c6e
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Educación Básica
Description
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La Tecnología Superior en Educación Básica forma profesionales con dominio en los contenidos de la didáctica en las diferentes áreas de la Educación Básica, aplicando en usos de las TIC en planificación curricular se resuelve conflictos, se propone una investigación y transferencia educativa diferentes contextos socioculturales.
La carrera forma profesionales con dominios teóricos y prácticos de los contenidos de las diferentes áreas de la Educación Básica, de la psicología, la pedagogía, la sociología y la didáctica.
Language
A language of the resource
Español
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Title
A name given to the resource
Análisis de la implementación de tecnologías educativas (TE) y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes del octavo año de EGB de la Unidad Educativa “Chile”
Subject
The topic of the resource
Tecnologías Educativas, aprendizaje, herramientas digitales, enseñanza, motivación.
Description
An account of the resource
La presente investigación analiza el impacto de las Tecnologías Educativas (TE) en el aprendizaje de los estudiantes de octavo año de EGB en la Unidad Educativa “Chile”, en él se examina la relación entre el uso de herramientas digitales en el aula y su influencia en la adquisición de conocimientos, identificando sus beneficios y desafíos. Este estudio tuvo como propósito evaluar la efectividad de las tecnologías educativas y, a partir de los resultados obtenidos, diseñar estrategias que faciliten su implementación para optimizar el aprendizaje.
Se abordan conceptos clave sobre tecnologías educativas, aprendizaje significativo y metodologías activas. En cuanto a la metodología aplicada, esta sigue un enfoque mixto, con un diseño no experimental de tipo descriptivo y correlacional. La muestra está compuesta por 11 estudiantes y 3 docentes, a quienes se les aplicaron encuestas y entrevistas, lo que permitió realizar un análisis detallado sobre el uso y la percepción de las tecnologías educativas en el aula.
Los resultados evidencian que la mayoría de los estudiantes percibe una mejora en su motivación y comprensión de los contenidos gracias a las TE. No obstante, se identificaron ciertas limitaciones, como la falta de capacitación docente y el acceso a los recursos tecnológicos, lo que dificulta su implementación. Se determinó que, si bien las tecnologías educativas pueden potenciar el aprendizaje, su impacto depende de una planificación adecuada, del desarrollo de competencias digitales en los docentes y del acceso equitativo a herramientas tecnológicas.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Valladolid Tandazo Denisse Maricela
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Profesor tutor: Tinitana Castillo Vanessa del Carmen Mtr.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
26-06-2025
Source
A related resource from which the described resource is derived
ISTMS
Publisher
An entity responsible for making the resource available
ISTMS
Rights
Information about rights held in and over the resource
De uso libre no comercial
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
Digital PDF
Language
A language of the resource
Español
Type
The nature or genre of the resource
Trabajo de titulación
aprendizaje
enseñanza
herramientas digitales
motivación.
Tecnologías Educativas